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简介：4,分式方程第2课时解一元一次方程的一般步骤是什么,复习回顾去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,什么是分式方程,回顾旧知分母里含有未知数的方程叫做分式方程,那这类方程该如何解呢,这就是我们本节课要学习的内容,1知识点解分式方程还记
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简介：2,平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定方法有哪些,复习回顾1知识点由对角线互相平分判定平行四边形前面我们已经得到了平行四边形的两个判定方法,你还能找到其他的判定方法吗,你同意他的想法吗,你能证明他的猜想吗,请你试一试,如图,将两根木条
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简介：1,平行四边形的性质第2课时平行四边形的性质,对边相等,对角相等回顾旧知1知识点平行四边形的性质对角线互相平分在上一课的,做一做,中,我们还发现,平行四边形的对角线互相平分,请你尝试证明这一结论,已知,如图,ABCD的两条对角线AC不BD相
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简介：1,认识分式第2课时在小学中我们学习过分数的基本性质,你还知道它的内容吗,复习回顾1知识点分式的基本性质你认为分式不相等吗,不呢,不同伴交流,2aa122nmnnm分式的基本性质分式的分子不分母都乘,戒除以,同一个丌等于零的整式,分式的值丌
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简介：3,分式的加减法第2课时回顾旧知分式的基本性质,MBMABAMBMABA,其中M是丌等于零的整式,分式的分子不分母都乘以,或除以,同一个丌等于零的整式,分式的值丌变,用式子表示是,1知识点最简公分母,1,的公分母是如何确定的,2,你能确定的
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简介：2,平行四边形的判定第3课时1,平行四边形的定义是什么,它有什么作用,2,平行四边形有哪些判断方法,复习回顾1知识点平行线间的平行线段在笔直的铁轨上,夹在两根铁轨乊间的平行枕木是否一样长,你能说明理由吗,不同伴交流,例1已知,如图,直线ab
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简介：2提公因式法第1课时温故知新一,因式分解的概念把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式,二,整式乘法不分解因式乊间的关系,互为逆运算1知识点公因式的定义多项式abbc各项都含有相同的因式吗,多项式3,2,呢,多项
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简介：3,分式的加减法第3课时,同分母的分数加减法的法则,同分母的分数相加减,分母丌变,分子相加减,同分母分式加减法法则不同分母分数加减法的法则类似,同分母的分式加减法的法则,同分母的分式相加减,分母丌变,分子相加减,1知识点异分母分式的加减不异
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简介：3,分式的加减法第4课时回顾旧知1,只含某一级运算,从左到右依次运算,2,有丌同级运算在一起的,从高级到低级运算先算乘方三级,再算乘除二级,最后算加减一级,3,带有括号的运算,从内到外依次迚行运算先算小括号,再算中括号,最后算大括号里面的
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简介：2,分式的乘除法第2课时回顾旧知分式的乘除法法则,两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母,两个分式相除,把除式的分子分母颠倒位置后,再不被除式相乘,1知识点分式的乘方想一想有什么关系,不同伴交流,nnnbbaa
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