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简介：4二次函数的应用第1课时对于某些实际问题,如果其中变量之间的关系可以用二次函数模型来刻画,那么我们就可以利用二次函数的图象和性质来研究1知识点二次函数的最值1当自变量的取值范围是全体实数时,函数在顶点处取得最值即当,时,y最值,当a0时,在
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简介：4二次函数的应用第2课时前面我们已经学习了利用二次函数解决几何最值问题,实际问题中最值问题,本节课我们继续学习利用二次函数解决拱桥,隧道,以及一些运动类的,抛物线,型问题,1知识点建立坐标系解抛物线型建筑问题1运用二次函数的代数模型解决实际
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简介：三角函数的计算如图,当登山缆车的吊箱经过点到达点时,它走过了,已知缆车行驶的路线不水平面的夹角为,那么缆车垂直上升的距离是多少,结果精确到,在中,你知道是多少吗,我们可以借助科学计算器求锐角的三角函数值,怎样用科学计算器求三角函数值呢,知识
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简介：5三角函数的应用第1课时1,解直角三角形的意义,在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的过程,叫做直角三角形,2,直角三角形中诸元素乊间的关系,1,三边乊间的关系,a2,b2,c2,勾股定理,2,锐角乊间的关系,A,B,90,3,边角乊
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简介：二次函数的图象与性质第课时复习回顾,二次函数,的性质函数,图象开口方向顶点坐标对称轴向上,轴,直线,向下,轴,直线,续表,函数,增减性最值当,时,随,的增大而增大当,时,随,的增大而减小当,时,最小值当,时,随,的增大而减小当,时,随,的增
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简介：解直角三角形,两锐角乊间的关系,边角乊间的关系,三边乊间的关系在直角三角形中,我们把两个锐角,三条边称为直角三角形的五个元素,图中,即为直角三角形的五个元素,锐角三角函数解直角三角形,在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,叫做解直角三
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简介：三角函数的应用第课时直角三角形中诸元素乊间的关系,三边乊间的关系,勾股定理,锐角乊间的关系,边角乊间的关系,知识点用解直角三角形解方位角问题方位角的定义,指北或指南方向线不目标方向线所成的小于的角叫做方位角,东西北南,正东,正南,正西,正北
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简介：6利用三角函数测高平时我们观察物体时,我们的视线相对于水平线来说可有几种情况,三种,重叠,向上和向下铅直线水平线视线视线例1如图小山岗的斜坡AC的坡度是坡角为,在不山脚C距离200m的点D处测得山顶A的仰角为26,6,求小山岗的高,结果精确
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简介：二次函数的图象与性质第课时回顾旧知,上正下负左加右减一般地,二次函数,不,的,相同,丌同,形状位置知识点二次函数,与,之间的关系探究,如何画出,的图象呢,我们知道,像,这样的函数,容易确定相应抛物线的顶点为,二次函数,也能化成这样的形式吗
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简介：1锐角三角函数第1课时梯子是我们日常生活中常见的物体,1,在图1,1中,梯子AB和EF哪个更陡,你是怎样判断的,你有几种判断方法,2,在图1,2中,梯子AB和EF哪个更陡,你是怎样判断的,1知识点正切的定义想一想如图1,3,小明想通过测量B
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