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简介：北师大版七年级上册数学全册教案北师大版七年级上册数学全册教案1.1生活中的立体图形（一）生活中的立体图形（一）教学目标1、知识认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3、情感有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力
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简介：第一章特殊平行四边形1.1菱形的性质与判定（一）学习目标通过折、剪纸张的方法，探索菱形独特的性质。通过学生间的交流、计论、分析、类比、归纳、运用已学过的知识总结菱形的特征。教学重点菱形的概念和菱形的性质，菱形的面积公式的推导。教学难点菱形的性质的理解及菱形性质的灵活运用。学习过程活动一自学课本例题以上的内容，完成下列问题1.如何从一个平行四边形中剪出一个菱形来
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简介：1.1探索勾股定理（1）导学案主备外国语学校【学习目标】在方格纸上计算面积的方法探索勾股定理，掌握勾股定理，并能运用勾股定理解决一些实际问题。【重点】掌握勾股定理，并能运用勾股定理解决一些实际问题。【难点】探索勾股定理。【新课学习和探究】1、导入新课P2、探索发现
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简介：第四章一次函数单元测试卷第四章一次函数单元测试卷一选择题1已知函数y2xm1的图象经过原点，则m的值为（）A0B1C1D22一次函数y2x4交x轴于点A，则点A的坐标为（）A（0，2）B（2，0）C（0，4）D（4，0）3下列表达式中是一次函数的是（）AyBy2x7Cy5x23Dy2x34点（2，y1），（2，y2）在函数y4x1的图象上，则y
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简介：第四章第四章图形的相似图形的相似尖子生训练题尖子生训练题一选择题1下列各组线段能成比例的是（）A0.2cm，0.1m，0.4cm，0.2cmB1cm，2cm，3cm，4cmC4cm，6cm，8cm，3cmDcm，cm，cm，cm2若两个相似三角形的面积之比为14，则它们的周长之比为（）A12B21C14D413如图，在平行四边形ABCD中，点E是边AD的
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简介：第第3章章概率的进一步认识概率的进一步认识一选择题一选择题1在两个袋内，分别装着写有1、2、3、4四个数字的4张卡片，今从每个袋中各任取一张卡片，则所取两卡片上数字之积为偶数的概率是（）ABCD2现有两个不透明的袋子，一个装有2个红球、1个白球，另一个装有1个黄球、2个红球，这些球除颜色外完全相同，从两个袋子中各随机摸出1个球，摸出的两个
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简介：第第3章章概率的进一步认识概率的进一步认识一选择题一选择题1为庆祝新中国成立70周年，河南省实验中学开展了以“我和我亲爱的祖国”为主题的“快闪”活动，学校准备从两名男生和两名女生中选出两名同学领唱，如果每名同学被选中的机会均等，则选出的恰为一名男生一名女生的概率是（）ABCD2如图，分别旋转两个标准的转盘（若指针指向分割线，则重新转），两个转盘均被平分成
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简介：第第2章章一元二次方程一元二次方程章末综合测试章末综合测试一选择题一选择题1如果（m2）x|m|mx10是关于x的一元二次方程，那么m的值为（）A2或2B2C2D02一元二次方程ax2bxc的二次项系数为a，则常数项是（）A0BbCcDc3一元二次方程x（x2）3x根的情况是（）A两个相等的实数根B一个实数根C两个不相等的实数
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简介：北师大版八年级上册数学勾股定理北师大版八年级上册数学勾股定理综合检测试卷综合检测试卷时间100分钟总分120分姓名班级等级题号选项一选择题（30分）.1.一架250cm的梯子斜靠在墙上，这时梯足距墙底端距离为70cm，如果梯子顶端沿墙下滑40cm，那么梯足将向外滑动A.40cmB.80cmC.90cmD.15
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简介：第第4章章图形的相似图形的相似一选择题一选择题1下列说法中，不正确的是（）A所有的菱形都相似B所有的正方形都相似C所有的等边三角形都相似D有一个角是100的两个等腰三角形相似2一个四边形的各边之比为1234，和它相似的另一个四边形的最小边长为5cm，则它的最大边长为（）A10cmB15cmC20cmD25cm3若，则的值为（）ABCD4如
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