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简介：3截一个几何体,第一章丰富的图形世界,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.通过用一个平面去截一个正方体的切截活动过程，掌握立体图形与截面的关系.（重点）2.从切截活动中发现规律，能应用规律来解决问题.（难点）,导入新课,生活中我们常常需要将一个物体截开,用一个平面去截几何体，截出的面叫做截面.,想一想如果我们用“刀”去切一个几何体，截出的面可能是
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简介：小结与复习,第一章丰富的图形世界,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、生活中的立体图形,1.常见几何体及其特征,2.常见几何体的分类,柱体圆柱体、棱柱三棱柱、四棱柱长方体、正方体、五棱柱、六棱柱；锥体圆锥；球体球,3.棱柱的顶点、棱、面的数量关系,5,6,9,6,8,12,7,10,15,n2,2n,3n,4.点、线、面,1
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简介：小结与复习,第三章整式及其加减,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、字母表示数,1.用字母表示几何图形的周长、面积、体积,2.用字母表示现实生活中的一些数量关系,用_把数和字母连接而成的式子叫做代数式单独一个数或一个字母也是代数式,二、代数式,运算符号,1.代数式的概念,2.代数式的值,一般地，用具体数值代替代数式里的字母，按
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简介：小结与复习,第六章数据的收集与整理,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、数据的收集,1.收集数据的方法,收集数据的常用方法有调查、试验、查阅资料等，调查又分为实地调查、问卷调查和访问调查等,2.统计活动的过程,（1）明确调查目的和问题,（2）确定调查对象,（3）选择调查方法,（4）展开调查,（5）收集并整理数据,（6）分析数据，得出结论,1
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简介：小结与复习,第四章基本平面图形,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、线段、射线、直线,1.线段、射线与直线的特性,2.两点确定一条直线,经过两点有且只有一条直线,二、比较线段的长度,1.线段的性质,两点之间的所有连线中，线段_简述为两点之间，线段_,最短,最短,两点之间的距离是指连接两点的线段的_
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简介：小结与复习,第五章一元一次方程,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、认识一元一次方程,在一个方程中，只含有_，而且方程中的代数式都是整式，未知数的指数都是_，这样的方程叫做一元一次方程,一个未知数,1,1.一元一次方程的概念,2.方程的解的概念,的未知数的值，叫做方程的解,使方程左、右两边的值相等,3.等式的基本性质,同
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简介：导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,4应用一元一次方程打折销售,第五章一元一次方程,1.准确理解打折销售问题中的利润利润率、成本、销售价之间的关系.（难点）2.能利用一元一次方程解决简单的打折销售问题.（重点）,清仓处理,跳楼价,5折酬宾,满200返100,导入新课,合作探究,1.进价100元的商品提价40后，标价为_元，若按标价的
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简介：导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,3数据的表示,第六章数据的收集与整理,第1课时扇形统计图,1.了解扇形统计图的特点，能从扇形统计图中获取有用的信息.（重点）2.能按照制作扇形统计图的步骤绘制扇形统计图（难点）,导入新课,每年当生日快乐的祝福如约而至的时候，我们总要和亲友一起分享生日蛋糕的美味，那么你如何将蛋糕平均分成2份呢4份呢8份呢平均分
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简介：小结与复习,第二章有理数及其运算,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、有理数,1.用正、负数表示具有相反意义的量,有理数,正整数,负整数,负分数,正有理数,负有理数,正分数,零,有理数,正整数,正分数,整数,分数,零,负整数,自然数,2.有理数的分类,负分数,1按定义分类,2按符号分类,二、数轴,规定了原点、正方向、单位长度
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简介：导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,3数据的表示,第六章数据的收集与整理,第2课时频数直方图,学习目标,1.明确频数直方图制作的步骤，会绘制频数直方图.（难点）2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息，作出合理的判断和预测.（重点）,导入新课,书籍是人类进步的阶梯，同学们在课外最爱读那一类书籍,文学类A,漫画类D,科普类C,历史类B
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