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简介:第第三三章章概率概率的进一步认识的进一步认识测试卷(测试卷(1)一、选择题一、选择题1已知甲袋有5张分别标示15的号码牌,乙袋有6张分别标示611的号码牌,慧婷分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌若同一袋中每张号码牌被抽出的机会相等,则她抽出两张号码牌,其数字乘积为3的倍数的机率为何()ABCD2同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个
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简介:第第三三章章概率概率的进一步认识的进一步认识测试卷(测试卷(2)一、选择题一、选择题1一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球,随机从中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球两次都摸到红球的概率是()ABCD2假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与雄的概率相同如果三枚卵全部成功孵化,则三只雏鸟中恰有两只雌鸟的概率是()ABCD3
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简介:第第二二章章一元二次方程测试卷(一元二次方程测试卷(1)一、精心选一选,相信自己的判断(每小题一、精心选一选,相信自己的判断(每小题3分,共分,共30分)分)1(3分)方程2x230的一次项系数是()A3B2C0D32(3分)方程x22x的解是()Ax0Bx2Cx10,x22Dx10,x23(3分)方程x240
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简介:第第二二章章一元二次方程测试卷(一元二次方程测试卷(2)一选择题(本题共一选择题(本题共12小题,每小题小题,每小题3分,共分,共36分每小题给出分每小题给出4个选项,个选项,其中只有一个是正确的)其中只有一个是正确的)1(3分)把方程x(x2)5(x2)化成一般式,则a、b、c的值分别是()A1,3,10B1,7,10C1,5,1
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简介:第一章第一章特殊平行四边形特殊平行四边形一、选择题1矩形具有而菱形不具有的性质是A两组对边分别平行B对角线相等C对角线互相平分D两组对角分别相等2如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB,CD于E,F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD面积的A.15B.14C.13D.310第2题图第3
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简介:第一章第一章特殊平行四边形特殊平行四边形总分总分120分分120分钟分钟一选择题(共一选择题(共8小题,每题小题,每题3分)分)1(2018十堰)菱形不具备的性质是()A四条边都相等B对角线一定相等C是轴对称图形D是中心对称图形2(2018上海)已知平行四边形ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是()AABBACCACBDD
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简介:11菱形的性质与判定菱形的性质与判定第第1课时课时菱形的性质菱形的性质1通过折、剪纸张的方法,探索菱形独特的性质,理解菱形与平行四边形之间的联系;2通过学生间的交流、讨论、分析、类比、归纳,运用已学过的知识总结菱形的特征;3掌握菱形的概念和菱形的性质以及菱形的面积公式的推导重点、难点一、情景导入请看演示可将事先按如图做成的一组对边可以活动的教具进行演示如图,改变平
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简介:6.3反比例函数的应用反比例函数的应用1.会根据实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型;(重点)2.能利用反比例函数解决实际问题.(难点)一、情景导入我们都知道,气球内可以充满一定质量的气体.如果在温度不变的情况下,气球内气体的气压p(kPa)与气体体积V(m3)之间有怎样的关系你想知道气球在什么条件下会爆炸吗二、合作探究探究点一实际问题与反比例
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简介:6.2反比例函数的图象与性质反比例函数的图象与性质第第1课时课时反比例函数的图象反比例函数的图象1.会用描点法画出反比例函数的图象,并掌握反比例函数图象的特征;(重点)2.会利用反比例函数图象解决相关问题.(难点)一、情景导入已知某面粉厂加工出4000吨面粉,厂方决定把这些面粉全部运往B市.所需要的时间t(天)和每天运出的面粉总重量m(吨)之间有怎样的函数关
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简介:5.2视图视图第第1课时课时简单图形的三视图简单图形的三视图1.理解视图及三视图的概念;2.会辨别简单几何体的三种视图,能熟练画出简单几何体的三种视图;(重点)3.能根据三视图描述基本几何体或实物原型.(难点)一、情景导入一个物体从不同的角度观察,看到的形状可能是不相同的.观察一个毛绒玩具,我们从三个不同的角度看,得到三个图形,如图所示.你能说出它们是从哪个方向观察得到