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全部课件教案学案试题素材说课稿

1.2.1 勾股定理同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：1.2.1勾股定理教学目标1．经历探索及验证勾股定理的过程，体会数形结合的思想；重点2．掌握勾股定理，并应用它解决简单的计算题；重点3．了解利用拼图验证勾股定理的方法．难点教学过程

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2.2.2平行四边形的判定定理（第1课时）同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：平行四边形的判定定理教学目标1．掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法；重点2．掌握“对边分别相等的四边形是平行四边形”的判定方法；重点3．平行四边形判定定理的综合应用．

上传时间：2019-06-18

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2.6.1 菱形的性质同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：菱形的性质教学目标1．掌握菱形的定义和性质；重点2．掌握菱形面积的求法；重点3．灵活运用菱形的性质解决问题．难点教学过程一、情境导入将一张矩形的纸对折再对折，然后沿着图中的虚线剪下

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1.3 直角三角形全等的判定同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：直角三角形全等的判定教学目标1．熟练掌握“斜边、直角边定理”，以及熟练地利用这个定理和判定一般三角形全等的方法判定两个直角三角形全等；重点2．熟练使用“分析综合法”探求解题思路．难点教学

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4.1.1 变量与函数同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：变量与函数教学目标1．了解常量、变量的概念；重点2．了解函数的概念；重点3．确定简单问题的函数关系．难点教学过程一、情境导入如图，水滴激起的波纹可以看成是一个不断向外扩展的圆，它的面

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3.3.2 平移的坐标表示同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：平移的坐标表示教学目标1．使学生掌握平面直角坐标系中的点或图形平移引起的点的坐标的变化规律；重点、难点2．使学生看到平面直角坐标系是数与形之间的桥梁，感受到代数与几何的相互转化，初步建立空间观

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2.7 正方形同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：正方形教学目标1．掌握正方形的概念、性质，并会运用；重点2．理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别；难点3．掌握正方形的判定条件；重点4．合理地利用正方形的判定进行有关的论证和

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4.5.1 利用一次函数解决实际问题同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：利用一次函数解决实际问题教学目标1．根据问题条件找出能反映出实际问题的函数；重点2．能利用一次函数图象解决简单的实际问题，发展学生的应用能力；重点3．建立一次函数模型解决实际问题．难点

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4.2 一次函数同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：一次函数教学目标1．理解一次函数、正比例函数的概念；重点2．根据所给条件写出一次函数关系的表达式．难点教学过程一、情境导入鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥候鸟套上标志环；大约128天后

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5.1 频数与频率同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：频数与频率教学目标1．理解频率的概念，理解样本容量、频数、频率之间的相互关系，会计算频率；重点，难点2．了解频数、频率的一些简单实际应用．教学过程一、情境导入某医院2月份出生的20名

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