湘教版初中数学八年级下册教学资料-七七文库

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4.2 一次函数同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：一次函数教学目标1．理解一次函数、正比例函数的概念；重点2．根据所给条件写出一次函数关系的表达式．难点教学过程一、情境导入鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥候鸟套上标志环；大约128天后

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5.1 频数与频率同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：频数与频率教学目标1．理解频率的概念，理解样本容量、频数、频率之间的相互关系，会计算频率；重点，难点2．了解频数、频率的一些简单实际应用．教学过程一、情境导入某医院2月份出生的20名

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2.1.1 多边形的内角同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：2.1.1多边形的内角教学目标1．了解多边形及其相关概念；2．熟练运用多边形内角和公式进行简单计算．重点教学过程一、情境导入小学时我们学习过多边形，对它有了初步的了解．什么是多边形的内角

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4.1.2 函数的表示法同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：函数的表示法教学目标1．了解函数的三种不同的表示方法；重点2．在实际情境中，会根据不同的需要，选择恰当的函数的表示方法；重点3．函数三种表示方法的优点的认识．难点教学过程一、情境导入

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1.2.3 勾股定理的逆定理同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：1.2.3勾股定理的逆定理教学目标1．能利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否为直角三角形；重点2．灵活运用勾股定理及其逆定理解决问题．难点教学过程一、情境导入古埃及人曾经用下面的方法

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2.5.2 矩形的判定同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：矩形的判定教学目标1．掌握矩形的判定方法；重点2．矩形的判定及性质的综合应用．难点教学过程一、情境导入我们已经知道，有一个角是直角的平行四边形是矩形．这是矩形的定义，我们可以依此判定一个

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4.5.3 一次函数与一次方程的联系同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：一次函数与一次方程的联系教学目标1．掌握一次函数与一次方程的联系；重点2．综合应用一次函数与一次方程的关系解决问题．难点教学过程一、情境导入1．下面3个方程有什么共同点和不同点你能

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3.3.1 轴对称的坐标表示同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：轴对称的坐标表示教学目标1．在平面直角坐标系中，探索关于x轴、y轴对称的点的坐标规律；重点2．利用关于x轴、y轴对称的点的坐标的规律，能作出关于x、y轴对称的图形．难点

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3.1.1 平面直角坐标系同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：平面直角坐标系教学目标1．理解有序数对的意义，能用有序数对表示实际生活中物体的位置；2．理解平面直角坐标系的相关概念；3．在给定的平面直角坐标系中，会由点的位置写出点的坐标，由点的坐标确定点的位置

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4.4 用待定系数法确定一次函数表达式同步教案（湘教版八年级数学下册）

简介：用待定系数法确定一次函数表达式教学目标1．从题目中获取待定系数法所需要的两个点的条件；难点2．用待定系数法求一次函数的解析式．重点教学过程一、情境导入已知弹簧的长度y厘米在一定的限

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