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简介:第2章有理数,主要内容2.1有理数2.2数轴2.3相反数与绝对值,2.1有理数,动动脑,1.负数,是指小于0的数。,2.正数,比0大的数。,3.没有最大数和最小数,4.所有的负数
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简介:2.1有理数,复习与回顾,小学关于有理数我们讲过的,1,正数和负数。2,0既不是正数,也不是负数。3,正数与负数通常用来表示具有相反意义的量。4,“0”所表示的意思。5,在生产中
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简介:1、准备好课本、导学案、练习本、双色笔2、分析错因,自纠学案3、标记疑难,以备讨论,课前准备,第1章基本的几何图形1.4线段的比较与做法,三案导学初中数学七年级上(青岛版),有志者自
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简介:学习目标,1、了解一条重要性质两点之间的所有连线中,线段最短。2、能利用直尺、圆规比较两条线段的长短,并会用符号“>”“<”“=”表示出来。3、理解两个概念两点之间的距离,线段的中点。能用刻
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简介:1.3线段、射线和直线2,图1-25是高压电线和几只麻雀。如果将电线看做直线,把麻雀看做点,那么一个点与一条直线有几种位置关系,实验与探究1,点与一条直线的位置关系,点在直线上
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简介:1.3线段、射线和直线1,观察上面的图片图(17)并回答图(1)中的绳子是直的还是曲的图(2)中的绳子是直的还是曲的,(1),(2),图(17),拉直的绳子,给我们以
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简介:1.3线段、射线和直线1,2,3、拔河时,拉直的绳子给我们以怎样的形象,(1),(2),图(17),观察下面的图片图(17)并回答,1、图(1)中的绳子是直的还是曲的
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简介:1.2点线面体,观察下面的图片,你发现了什么,点动成线,面动成体,线动成面,O,A,B,A,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,点,_是
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简介:第1章基本的几何图形1.2几何图形,三案导学初中数学七年级上(青岛版),温馨提示拿出你的导学案No.2,课本,练习本,双色笔,还有你坚决战胜困难的勇气和决心。,生命在于运动
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简介:1.2几何图形,黄岗镇中初一数学组,观察下面的图片,你发现了什么,点动成线,面动成体,线动成面,O,A,B,A,几何图形是由_组成的。,点、线