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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈某班举行知识竞赛,评分标准是,答对一道题加1分,可以记作,1,分,答错一道题减1分,记作,1,分,不回答得0分,每个队的基本分均为0分,3,答对答对2道题道题,又答错又
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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈有简单的方法表示上面的这些数吗,请同学们先解决下面的问题,探究活动1科学记数法的概念,1,计算,102,103,104,105,学学习习新新知知108表示什么,指数与运
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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7,5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4,8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境,1,汽车站
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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈同学们,大家都去过超市吧,超市里每天都有很多顾客,当顾客推着满满一车物品去付款时,营业员总是能在很短的时间内告诉他应该付多少钱,为什么营业员会算得那么快呢,你知道吗,是
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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈计算计算,尝试尝试归纳归纳一下一下有理数的四则运算法则有理数的四则运算法则,学学习习新新知知探究活动有理数的混合运算顺序,哪些运算是同一级运算,分别是第几级运算,根据以
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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈,12,3,被除数,除数,商乊间的关系,前面我们学习了有理数的乘法,那么自然会想到有理数有除法吗,如何计算有理数的除法呢,一定要抓住被除数,除数商,12,3,就能找到商
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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈知识回顾3,一个数同0相加,仍得这个数,1,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,2,异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值丌等时,取绝对值较大的数的符号,并用
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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度约是8844米,把一张足够大的厚度为0,1毫米的纸,连续对折30次,其厚度能超过珠穆朗玛峰的高度,这是真的吗,想一想正方形的边长为
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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈什么是有理数的乘方,什么叫幂,活动探究特例归纳,符号法则计算,学学习习新新知知解,有什么规律,观察以为底数的幂,仔细观察结果你还有哪些发现,正数的任何次幂都是正数,负数
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简介：第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算学习新知学习新知检测反馈检测反馈如果用正号表示水位上升如果用正号表示水位上升,用负号表示水用负号表示水位下降位下降,那么那么,1,甲水库的水位每天升高甲水库的水位每天升高3cm怎么表示怎么表示,4,4
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