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简介：加法减法乘法除法乘方,我们学习了那些运算,有理数的混合运算,有理数的混合运算,有理数的混合运算,有理数的混合运算,有理数的混合运算,有理数的混合运算,有理数的混合运算,混合运算法则先算乘方
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简介：有理数的乘方,若对折100次，算式中有几个2相乘,对折2次可裁成4张，即22张；,对折3次可裁成8张，即222张；,问题若对折10次可裁成几张请用一个算式表
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简介：1.8有理数的乘法,47305276904,＝28,＝0,＝70,＝0,-32-3-2,-2,0,2,4
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简介：有理数加减混合运算,复习回顾,1有理数的加法法则是什么（2）有理数的减法法则是怎样的,有理数的加法法则1同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2绝对值不等的异号两数相加,取绝
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简介：1.6有理数的减法,问题一呼和浩特在一天的最高气温是19℃，最低气温是7℃，问这一天内呼和浩特的温差是多少怎么计算,问题二厦门的最高气温是9℃，哈尔滨的最高气温是-7℃，问
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简介：1.5有理数的加法,教学过程,引言一.复习提问1、下列各组数中，哪一个数的绝对值大17和4；2-7和4；37和-4；4-7和-4。2、说明下列用负数表示的量的实
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简介：有理数的大小,学习目标,能够借助数轴比较两个有理数的大小能够利用绝对值比较两个负数的大小同学们要发扬善于独立思考，乐于合作交流的良好品质。,学习目标,请同学们仔细阅读课本P14黑体字上面的内
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简介：符号表示,2.3,5,10.5,小试牛刀,说出下列各式的意义并化简,6,5,10.5,0,一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系,想一想
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简介：1,1.3绝对值与相反数,2,自主阅读教学目标,1分钟,3,知识回顾,1分钟,4,独立完成自主探究,5分钟,5,在数轴上标出下列各数的点-204,-2
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简介：第一章有理数,1.2数轴,七年级数学上新课标[冀教],想一想在一条东西方向的马路上有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站牌西3
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