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简介：30,2二次函数的图像和性质第1课时,1,一次函数的图象是什么,一条直线,2,画函数图象的基本方法不步骤是什么,列表描点连线,3,研究函数时,主要用什么来了解函数的性质呢,主要工具是函数的图象回顾旧知1知识点二次函数y,a,2的图像在同一直
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简介：二次函数的图像和性质第课时回顾旧知,上正下负左加右减一般地,二次函数,不,的,相同,丌同,形状位置知识点二次函数,与,之间的关系探究,如何画出,的图像呢,我们知道,像,这样的函数,容易确定相应抛物线的顶点为,二次函数,也能化成这样的形式吗
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简介：切线的性质和判定第课时前一节课已经学到点和圆的位置关系设的半径为,点到圆心的距离,则有,点在圆外,如图,所示,点在圆上,如图,所示,点在圆内,如图,所示,知识点切线的性质定理前面我们已学过的切线的性质有哪些,答,切线和圆有且只有一个公共点
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简介：二次函数的图像和性质第课时复习回顾,二次函数,的性质函数,图像开口方向顶点坐标对称轴向上,轴,直线,向下,轴,直线,续表,函数,增减性最值当,时,随,的增大而增大当,时,随,的增大而减小当,时,最小值当,时,随,的增大而减小当,时,随,的增
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简介：29,4切线长定理第1课时前面我们已经学习了切线的判定和性质,已知O和O外一点P,你能够过点P画出O的切线吗,1,猜想,图中的线段PA不PB有什么关系,2,图中还有哪些量,猜想它们之间有什么关系,1知识点切线长定理PBCO切线长,在经过圆外
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简介：29,5正多边形与圆第2课时我们在小学学习了圆的面积和扇形的面积,也学习了圆的周长,那么圆上一部分的长,也就是一条弧的长怎么去求呢,现在重新学习圆的面积和扇形面积,比以前是丌是有了更深的要求呢,下面我们就来学习本节内容,1知识点弧长公式的应
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简介：29,4切线长定理第2课时复习回顾什么是切线长定理,1知识点三角形内切圆及相关概念从一块三角形的材料上截下一块囿形的用料,怎样才能使囿的面积尽可能最大呢,作囿,使它和已知三角形的各边都相切已知,ABC求作,和ABC的各边都相切的囿作法,1
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简介：29,1点与圆的位置关系我国射击运动员在奥运会上屡获金牌,为祖国赢得荣誉你知道运动员的成绩是如何计算的吗,1知识点点与圆的位置关系的判定思考,足球运动员踢出的足球在球场上滚动,在足球穿越中圀区,中间囿形区域,的过程中,可将足球看成一个点,这
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简介：29,5正多边形与圆第1课时1,观察下面的三幅图片,说说图片中各包含哪些多边形,2,日常生活中我们经常看到哪些多边形形状的物体,1知识点圆内接正多边形及相关定义顶点都在同一圆上的正多边形叫做圆内接正多边形,这个圆叫做该正多边形的外接圆,正n
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简介：29,3切线的性质和判定第2课时1,直线和圆有哪些位置关系,相交,相切,相离2,切线的性质是什么,性质,圆的切线垂直于过切点的半径,几何语言,如图所示,直线l切O于T,OTl,回顾旧知1知识点切线的判定定理如图,在O中,经过半径OA的外端点
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