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简介：2021年中考年中考数学数学二轮复习探索规律二轮复习探索规律-算式变化规律专题突破训练算式变化规律专题突破训练1已知1101axxx且，231211,11aaaa，111nnaa，则a2020等于（）AxBx1C1xD1xx2根据等式2111xxx，23111,xxxx324111xxxxx，432
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简介：2021年年中考中考数学二轮复习探索规律数学二轮复习探索规律-数字变化规律专题突破训练数字变化规律专题突破训练1设一列数1a，2a，3a，na，中任意三个相邻的数之和都是20，已知2ax，309ax，924ax，则2021a（）A2B5C7D112有一个数值转换器，远离如图所示，若开始输入x的值是5，可发现第1次输出的结果是1
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简介：2021年中考年中考数学数学二轮复习开放探究型解答题专题突破训练二轮复习开放探究型解答题专题突破训练1定义在一个三角形中，如果一个内角是另一内角的2倍，我们称这样的三角形为“倍角三角形”，把这个2倍角的平分线（线段）称为这个三角形的“伴线”在倍角ABC中，2,ABA的平分线就是它的“伴线”，用,abc分别表示,ABC的对边现在我们探究,abc之间存在的数量关系（1
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简介：2021年年中考中考数学二轮复习利用函数思想求最值问题专题突破训练数学二轮复习利用函数思想求最值问题专题突破训练1已知xm是一元二次方程x22xn-30的一个根，则mn的最大值等于（）A134B4C154D1342如图，平面直角坐标系中，已知2,0A，4,0B，P为y轴正半轴上一个动点，将线段PA绕点P逆时针旋转90，点A的对应点为Q，则
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简介：第第1010讲讲反比例函数与几何综合题反比例函数与几何综合题【思路方法】一.总体解题思路二.具体思路方法1.走“点的坐标”求或设点的坐标；辅助线作x或y轴垂线；2.走“k值与几何基础面积图形”构造出基础图形，寻找题目条件图形与基础图形间的转化关系；【强化巩固练习】1.如图，反比例函数y1k1x与一次函数y2k2xb的交点横坐标为1，4
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简介：第第1111讲讲几何动态问题几何动态问题【方法梳理】“解题思路的延续性”分析思路的延续性；解题步骤延续性；【巩固强化练习】1.如图，已知边长为10的正方形ABCD，E是BC边上一动点（与B,C不重合），连接AE,G是BC延长线上的点，过点E作AE的垂线交DCG的角平分线于点F，若FGBG.（1）求证ABEEGF；（2）若EC2
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简介：第第1212讲讲圆综合压轴题圆综合压轴题【方法梳理】1.先添辅助线圆中辅助线多建立在五大性质定理的基础上；2.思考分析一定要建立在平面几何题型的基础上；3.注意题中或图中出现的“四个典型”；【强化巩固练习】1如图，已知ABC内接于O，直径AD交BC于点E，连接OC，过点C作CFAD，垂足为F过点D作O的切线，交AB的延长线于点G（1）若G
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简介：第第1313讲讲二次函数几何综合压轴题二次函数几何综合压轴题【思路方法】1.总体解题思路2.总体解题方法（1）代数论证方法（2）几何论证方法3.具体思考角度【点】交点联立方程解答；图像上的点代入法或依解析式设点的坐标；中点中点坐标公式；【直线】正常情况“待定系数法”平行线K值相等；垂直线K值负倒数；【线段】点的坐标表示水平或垂直线段一定遵循“右
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简介：第第55讲讲三角函数应用题三角函数应用题【方法梳理】1.总体解题思路不管是勾股定理的运用、还是三角函数的运用，都离不开直角三角形，所以当把题目条件落实到图上去后，此类应用题一个最大的解题关键是寻找已知条件与所求条件存在的直角三角形，如果没有，作辅助线构造。2.具体解题思路一个已知角、确定一个Rt、用一次三函数；3.计算注意为避免计算误差，把握一个原则只在最后的计算结果上
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简介：第第77讲讲应用题应用题【方法梳理】1.初中解应用题的唯一方法审透等量关系式（用中文语言描述两个变量间的等量关系，直到不能用中文而只能用数字或未知数回答为止）2.列式的解题技巧假设数字，只列式不计算，最后用未知数替换即可；2.注意以下常用等量关系式利润问题标价成本利润成本1利润率；单个利润标价标价折扣-成本成本利润率；总利润单个利润销量；销量原
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