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简介：线段的垂直平分线与角平分线第2讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.线段的垂直平分线2.角平分线教学目标1.线段的垂直平分线的性质及应用2.角平分线的性质及应用教学重点1.线段的垂直平分线的性质及应用2.角平分线的性质及应用教学难点1.线段的垂直平分线的性质及应用2.角平分线的性质及应用
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简介：不等式（组）的应用第5讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.一元一次不等式的应用2.一元一次不等式组的应用教学目标1.利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题.2.利用不等式组解决实际问题教学重点利用不等式组解决实际问题教学难点利用不等式组解决实际问题【教学建议】【教学建议】本节的教学重点
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简介：等腰三角形与直角三角形第1讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.等腰三角形判定与性质2.直角三角形判定与性质教学目标1.理解等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简单的证明2.能够证明直角三角形全等的“HL”的判定定理，进一步理解证明的必要性教学重点特殊三角形的灵活应用教学难点特殊三角形的灵活应
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简介：提公因式法第9讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.公因式2.提公因式法分解因式教学目标1.使学生了解因式分解的意义，了解因式分解和整式的乘法是整式的两种相反方向的变形。2.让学生会确定多项式中各项的公因式，会用提公因式法进行因式分解。3.通过与质因数分解的类比，让学生感悟数学中数与式的共同点，体
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简介：等腰三角形与直角三角形第1讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.等腰三角形判定与性质2.直角三角形判定与性质教学目标1.理解等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简单的证明2.能够证明直角三角形全等的“HL”的判定定理，进一步理解证明的必要性教学重点特殊三角形的灵活应用教学难点特殊三角形的灵活应
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简介：一元一次不等式与一次函数第4讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.观察图像，求不等式解集2.一次函数的变化规律与一元一次不等式的解集的联系3.一元一次不等式与一次函数的综合应用教学目标1.一元一次不等式与一次函数的关系.2.会根据题意列出函数关系式，画出函数图象，并利用不等关系进行比较.3.会综合
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简介：提公因式法第9讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.公因式2.提公因式法分解因式教学目标1.使学生了解因式分解的意义，了解因式分解和整式的乘法是整式的两种相反方向的变形。2.让学生会确定多项式中各项的公因式，会用提公因式法进行因式分解。3.通过与质因数分解的类比，让学生感悟数学中数与式的共同点，体
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简介：认识分式第11讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.分式有无意义和分式的值为02.分式基本性质的应用教学目标1.了解分式的概念，明确分式和整式的区别；2.理解分式的基本性质并能利用性质进行分式的约分；教学重点掌握分式的基本性质和分式的约分教学难点掌握分式的基本性质和分式的约分【教学建议
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简介：一元一次不等式与一次函数第4讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.观察图像，求不等式解集2.一次函数的变化规律与一元一次不等式的解集的联系3.一元一次不等式与一次函数的综合应用教学目标1.一元一次不等式与一次函数的关系.2.会根据题意列出函数关系式，画出函数图象，并利用不等关系进行比较.3.会综合
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简介：图形的平移与旋转第6讲适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域北师版区域课时时长（分钟）120知识点1.平移，旋转的概念与性质2.平移与坐标变化教学目标1.通过具体实例认识平移，理解平移的基本内涵，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质。2.通过“变化的鱼”探究横向（或纵向）平移一次，其坐标变化的规律，认识图形
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