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简介：专题专题06人体的物质和能量转换人体的物质和能量转换一一【知识点回顾】【知识点回顾】一、人体的消化一、人体的消化考点1描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程1消化系统的结构和功能消化系统结构消化道（口腔食道小肠大肠肛门）消化腺唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺功能消化食物（糖类、蛋白质、脂肪），吸收营养物质2食物的消化和吸收1消化有_
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简介：专题专题03种群、群落和生态系统种群、群落和生态系统【知识点回顾】【知识点回顾】一、生物与环境一、生物与环境考点1识别常见的生物种群和生物群落（包括植被）1种群1种群指生活在一定区域内的_的总和。2种群是由同种物种的许多个体组成，但并不是许多个体简单相加，而具有一定特征，如_、_、年龄结构、性别比例等。种群的数量变动与种群的这些特征
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简介：专题专题01多种多样的生物多种多样的生物【知识点回顾】【知识点回顾】一、观察生物一、观察生物考点1结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物1生物与非生物的根本区别是_。2生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等，其最基本的特征是能进行_。考点2使用放大镜、显微镜观察生物1放大镜放大镜适用于
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简介：浙教版科学浙教版科学2020-2021学年九年级中考模拟冲刺专练金属（学年九年级中考模拟冲刺专练金属（2）1.（2020九上滨江期末）下列四个实验中。“操作-图象-结论”对应关系正确的是ABCD操作分别向等质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫酸一定温度下，向氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体向变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸向H2SO4、MgS
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简介：浙教版科学浙教版科学2020-2021学年九年级中考模拟冲刺专练金属（学年九年级中考模拟冲刺专练金属（1）1.（2020九上椒江期中）在硝酸铜、硝酸锌和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列结论中正确的是A.如果滤渣中有铁粉，则滤液中一定没有硝酸铜、硝酸银B.如果滤渣中有铜粉，则滤液中一定没有硝酸铜C.如果滤渣中没有铜粉
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简介：浙教版科学浙教版科学2020-2021学年九年级中考模拟冲刺专练金属（学年九年级中考模拟冲刺专练金属（3）1.向一定质量AgNO3和CuNO32的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系，如图所示，下列说法正确的是（）A.a点溶液中的溶质有4种B.c点溶液中溶质为ZnNO32C.若取bc段溶液，滴加稀盐酸，有白
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简介：人、健康与环境人、健康与环境一、人体保健一、人体保健这部分也是生物重点章节和考核对象，特别是新冠疫情之后，需要我们能够切实掌握免疫功能相关的知识，并能够运用所学解决实际的疫情相关问题。该部分新名称较多，也需要我们着重强化相关的名称与概念记忆。对于免疫的分类、免疫的机制都要着重复习。由于与生活相关联系较紧密，故可出题型较多，相对考核也较活。11、人的健康、人的健康包括生理健康、心
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简介：第第11讲知识体系整体梳理与概述（一）讲知识体系整体梳理与概述（一）浙教版科学三年六册，每册四章，总共二十四章节，内容包括物理、化学、生物、天文、地理、气候、土壤等。主体三大模块物理、化学、生物，同学们首先要明确各模块三年来我们各自都学习了什么内容，从而明确自身在此三大模块中相对最薄弱的是什么，在复习时间以及精力的分配上，有所取舍。当下中考对于初中科学的考核，越来越注重整体
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简介：生命的延续与进化生命的延续与进化一、植物的生殖与发育一、植物的生殖与发育这部分需要掌握植物花的结构、被子植物的双受精过程、胚珠与子房壁、子房的发育去向；同时对于传粉过程、花的分类也需要掌握；知道种子萌发的条件与过程，各类植物的特性与生命活动等。1、植物果实和种子顶端优势、芽的结构、花的结构；植物开花、传粉、受精后，子房各部分发生了如下的变化，形成了果实和种子。营养器官根、茎、叶
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简介：生命活动的调节生命活动的调节一、植物生命活动的调节一、植物生命活动的调节1、生物的生活环境主要指存在于生物周围的影响生物生活的各种因素。包括天气、昼夜、季节、光照、温度、湿度、化学物质等，都是影响生物行为的重要因素，生物能对环境刺激作出相应反应。2、生物与环境之间的关系是生物与环境之间相互影响相互影响。3、植物常见的感应性植物感受刺激并作出反应的特性。植物感应性的表现
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