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简介：风和降水风,当松开气球的充气口时，气球出现了什么动作,气球实验,把充满气体的气球充气口松开，会感到气球内的空气一涌而出，形成了风，这是为什么,风是空气的水平运动。在同一水平高度上，两个地
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简介：2.3大气的压强（第一课时）,请用桌面上的物品设计实验证明“大气对处于其中的物体会产生压强”四人一组请将你的实验以设计图的形式画在任务单中。,实验设计
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简介：第三课时,第三节大气的压强,向两张纸中间吹气出现什么现象为什么,当吹气时，两纸条＿＿侧气体的流速较大，＿＿侧气体的压强较大。,结论气体的流速越大，压强越＿＿＿；流速越小，压强越＿＿＿。,内
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简介：第二章,第2节气温,一、天气是什么,你注意过在什么情况下蜻蜓会飞得很低吗,蚂蚁搬家往往预示着什么,气压低、湿度大的天气下，蜻蜓因翅膀变软而飞得很低，天要下雨了。,蚂蚁搬家往往预示着天气要变坏
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简介：第3节大气的压强2,复习回顾,大气压的大小由什么因素决定,大气压与大气的密度直接相关，密度越大，大气压越大,1.大气压随高度的增大而减小,2.同一高度不同区域的大气压也不一定相同,同一地点不
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简介：读大气垂直分层示意图（图中A、B、C、D代表各层），回答下列问题,（1）空气产生对流运动的是大气的_层和_层。（2）水汽几乎集中在_层。（3）太阳活动强烈时，会扰
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简介：第二节气温,1.你注意过在什么情况下蜻蜓会飞得很低吗,2.蚂蚁搬家往往预示着什么,许多动物的行为都与天气变化有密切的关系。,气压低、湿度大的天气下，蜻蜓因翅膀变软而飞得很低，天要下雨了
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简介：大气,地球,大气主要集中在地面以上1000千米左右的高度内。,大气层,说说有哪些自然现象能说明大气的存在呢,一、大气的作用,【讨论】,对照月球表面的环境特点,分析大气层对地球的意义.,1、生
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简介：第一节大气层,讨论,在生活中如何感受大气的存在,我们随时都能感受到大气的存在,风是运动着的大气,风雨交加是大气剧烈运动形成的,龙卷风是一种剧烈的大气运动,极光是太阳风粒子与大气相互作用而产生
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简介：1）小刚利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_，该实验说明水是由_组成的。,（2）小刚为了净化收集到的雨水，自
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