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简介：第第13讲讲健康与环境健康与环境课标要求考试细则【课程内容】1.列举影响人体健康的重要环境因素。2.了解传染病的特点及病毒、细菌等病原体，以及传播环节和预防措施。3.列举常见的传染病及其预防措施。4.知道生活中可能遇到的有毒物质和防御措施。5.知道安全用药的常识。6.列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法。【活动建议】1.收集乙肝、艾滋病等传染病的
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简介：第第8讲讲生命活动的调节生命活动的调节课标要求考试细则【课程内容】1.列举植物的感应性现象。2.列举动物行为的基本类型。3.列举人体的主要感觉器官和感受器的结构及功能。4.说出人体神经系统的组成，概述神经调节的基本方式。5.列举人体的主要内分泌腺及其功能。6.列举激素对生命活动调节的作用。7.以体温调节为例说明人体是一个统一的整体。【活动建议】1.探究植物的向光
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简介：第第12讲讲人体保健人体保健课标要求考试细则【课程内容】1.了解健康的概念。2.知道人体运动系统的结构、功能和保健。3.识别免疫现象、类型。4.列举计划免疫和人工免疫的事例。5.说出营养素的作用，建立平衡膳食的观念。6.知道良好的生活习惯是健康的保障。了解一些生活卫生保健知识，形成健康的生活方式，不吸烟、不酗酒，远离毒品。7.知道青春期卫生保健知识。8.知道冠心病
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简介：第三篇第三篇物质科学物质科学一一第1讲构成物质的微粒元素课标要求考试细则【课程内容】1.知道物质是由分子、原子、离子等肉眼看不到的微粒构成的。2.能用物质粒子模型简要解释物质的三态变化，体验建立模型的思想方法。3.了解分子运动的特点，列举支持分子运动的证据；知道分子之间有引力和斥力存在。4.知道原子可以结合成分子，原子由原子核和电子构成。5.初步认
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简介：第第5讲讲绿色开花植物的物质和能量转换绿色开花植物的物质和能量转换二二课标要求考试细则【课程内容】1.知道光合作用的原料、条件、产物及简要过程，认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义。2.知道植物的呼吸作用。3.了解植物体内物质和能量的转换原理对农业生产技术的影响。【活动建议】1.进行叶在光照下合成淀粉和检验植物在光照下产生氧气的实验。2.探究植物种子
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简介：第第66讲讲人体的物质和能量转换人体的物质和能量转换一一课标要求考试细则【课程内容】1.描述人体消化系统的结构和食物的消化与吸收过程。2.列举人体消化酶在消化过程中的作用，通过酶的催化反应实验，体验酶在生命活动中的重要作用。3.描述人体呼吸系统的结构和气体交换过程，知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件。【活动建议】1.观看介绍消化系统的录像
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简介：第第3讲讲种群、群落、生态系统和生物圈种群、群落、生态系统和生物圈课标要求考试细则【课程内容】1.学会使用简单的检索表，并练习编制简单的检索表。2.说出生物分类的方法和分类等级。3.识别种群。4.列举不同生物群落，了解生物群落的生物学意义。5.概述生态系统的组成、结构及功能。6.运用生态系统的概念分析生产、生活中的一些简单问题。7.了解生物圈，关注生物圈的保护
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简介：第第10讲讲人与动物的生殖与发育人与动物的生殖与发育课标要求考试细则【课程内容】1.说出人体生殖系统的结构和功能。2.知道人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程。3.说出人体的发育过程和各发育阶段的生理特点。4.认识青春期的生理和心理变化，建立正确的性道德观。5.列举不同进化水平的动物的生殖方式和发育过程。6.关注动物克隆技术的进展，感知从事科学工作应有的社会
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简介：第第2讲讲构成生物体的细胞、组织、器官和系统构成生物体的细胞、组织、器官和系统课标要求考试细则【课程内容】1.学会制作简单的临时装片。2.学会绘制简单的生物图。3.识别细菌、动物和植物细胞。4.知道细胞是生物体结构的基本单位。5.知道细胞的基本结构及其功能，运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象。6.知道细胞的分裂及其意义。7.说出什么是细胞的生长与分化。8.知
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简介：第第44讲讲绿色开花植物的物质和能量转换绿色开花植物的物质和能量转换一一课标要求考试细则【课程内容】1.指认绿色开花植物的根、茎、叶的结构，说出其功能。学会观察根、茎、叶的结构。2.知道无机盐和水对植物生命活动的作用。3.说出植物体对无机盐的吸收、运输过程。4.说出植物体对水分的吸收、利用和散失过程。【活动建议】1.探究茎的运输作用。2.进行缺乏水分和某
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