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简介:第4节物质在水中的分敢状况,【教学目标】1.知识与技能⑴能说出溶液、溶质、溶剂的概念⑵会区分溶液、乳浊液、悬浊液,并晓得溶液是均一、稳定的⑶通过学生表演实验,初步知道固体、液体药品取用的技
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简介:浮力的利用,第3节水的浮力(4),物体的浮沉条件是什么1物体下沉F浮ρ液2物体上浮F浮G物或ρ物ρ液3物体悬浮F浮G物或ρ物ρ液4物体漂浮
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简介:第3节水的浮力(3),物体浮沉的条件,物体浮沉的条件。【实验】观察结果发现,一只漂浮出水面,一只沉在水底,一只悬浮在水中,问为什么鸡蛋在含盐量不同的液体中会出现不同的浮沉状态呢物体在液体
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简介:从洗澡的故事说起关于阿基米德,流传着这样一段有趣的故事。相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠,做好后,国王疑心工匠在金冠中掺了假,但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重,到底工匠有没有
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简介:死海,不死,因为死海中含盐量太大了,所以湖水里除了某些细菌以外,其他生物都不能生存,沿岸草木也很稀少,湖泊周围死气沉沉。大家也就把它叫做“死海”。,在死海中游泳的人平躺在水面上也不会下沉甚至可以
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简介:第二节水的组成,复习提问,什么是物理变化什么是化学变化物理变化和化学变化有何联系化学变化中常伴随哪些现象化学变化的本质是什么,没有生成
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简介:1.2水的组成,复习提问,什么是物理变化什么是化学变化化学变化的本质是什么物质的性质有哪些,练习物理变化和化学变化的判断1下列现象中,属于化学变
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简介:1.水存在的三种状态为_,_,_2.人体中含量最多的物质是。A.无机盐B.水C.蛋白质D.纤维素,练一练,3,根据图1
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简介:第1章水和水的溶液,观察在太空中看起来地球和火星有什么不同,地球看起来是蔚蓝色的,因为,地球上有水,第一节地球上的水,我们又能在地球的哪些地方看得见水呢,一.水的分布,思考并回答下
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简介:第一节地球上的水,我们又能在地球的哪些地方看得见水呢,一.水的分布,思考并回答下列问题1.地球表面有多少是水它分别以哪些状态存在2.你认为水体可怎样分类,地球上水的不同分类