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简介：第2章观察生物第2节细胞,讨论,动物和植物给自然界带来了勃勃生机，它们有什么共同的特征呢,都是由细胞构成的,一、细胞的发现,1.秦汉时期尔雅记载了590多种动物和植物，并纳入一定的分类系统。,2.17世纪前人们试图回答植物和动物的组成，但受观察工具的限制。,3.1590年一位荷兰人（詹森）用两块透镜制造出了第一台显微镜。,4.1665年英国科学家_发现了
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简介：第2章观察生物第1节生物与非生物,寻找生物,指出下面哪些是生物,生物实例,非生物实例,生物与非生物的根本区别是,是否有生命,一、生物的基本特征,生物能进行呼吸,生物的共同特征,生物的共同特征,生物能生长,生物的共同特征,生物能生殖和发育,母猪生下的都是小猪，这种现象说明了什么,母猪与小猪之间有什么明显的不同,生物的共同特征,生物具有遗传和变异的特性,生物能排出身体内产生的废
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简介：第1章科学入门第5节科学探究,科学探究是获得科学知识的一种基本方式。它是一个不断地发现问题，通过多种途径寻求证据，运用创造性思维来解决问题，并通过评价与交流达成共识的过程。,一、生活中的探究,其实在日常生活中，我们经常在探究。如果你家的电灯突然不亮了你可能会这么做,你觉得探究的一般过程是怎么样的,在探究问题时，我们一般会先假设几种可能的原因，再对每一种原因可能产生的结果进
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简介：第1章科学入门第2节走进科学实验室,自然界有太多的神奇现象，但我们往往不可能亲临其境去探究，科学实验室就是我们的最好去处。,科学研究是以实验为基础的。,实验室能人为地控制自然条件，排除干扰。,实验室是我们大家动手实践的场所,走进科学实验室,以上设备叫什么名称放在实验室什么地方,电源插座,急救箱,灭火器,开关，插座与抹布,安装在实验桌上,急救箱,放在固定方便的位置,安全设备,固定放在方便的
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简介：第1章科学入门第4节科学测量,测量,是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。,一、长度的测量,要测量物体的长度，首先要规定长度的标准长度单位，以利于科学地测量与信息交流。,长度的国际单位是“米”，用“m”表示.,常用的单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米m、纳米nm,1kmmmmmnm每一级都是千进位；2mdmcmmm每一级
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简介：第1章科学入门第3节科学观察,是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。,观察,科学发现往往源于用心的观察与研究。,1895年，德国物理学家伦琴（WilhelmConradRntgen）偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象，于是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。,用心观察,当时伦琴要求他的妻子用手捂住照相底片。当显影后，夫妻俩在底片上看见了手指
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简介：第1章科学入门第1节科学并不神秘,奇妙的大自然现象,科学就在我们身边,破壳而出的小鸟触碰含羞草,筷子在水中被“折断”,奇妙的大自然现象,科学就在我们身边,种子发芽昆虫蜕皮流星,自然界还有许多自然现象，如雨后彩虹、叶子到秋天变黄等。,我们学习科学知识要像科学家那样勤于观察，勤于思考，善于提出疑问并时时关心周围事物的变化。,科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习
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简介：浙教版七年级上册科学总复习提纲第一章科学入门测量内容仪器单位换算关系长度刻度尺（米尺）米（m）1千米1000米1米100厘米1000毫米
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简介：七年级科学上册2.6物种的多样性基础闯关全练1．（2018浙江杭州十五中期中）下列生物中属于单细胞植物的是A．酵母菌B．草履虫C．衣藻
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简介：七年级科学上册2.5常见的植物基础闯关全练1．（2018云南中考）被子植物和裸子植物的主要区别是A．有无根、茎、叶的分化B．根、茎、叶中有无输导组织C．能否产生种子
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