-
简介：初中科学浙教版九年级下册,3.3身体的防卫（2）,特异性免疫,体液免疫,细胞免疫,非特异性免疫,皮肤的屏障作用,吞噬细胞吞噬细菌等,泪液、胃液杀死病菌,自然免疫,温故知新,第一、二道防线
-
简介：QQ44782118,虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁，但不一定会患传染病，这是为什么,读图找出人体防御病原体入侵的防线有哪些,1皮肤起屏障作用，防止病原体进入人体
-
简介：来自微生物的威胁,第2节第2课时,思考,你知道引起禽流感的是什么吗是细菌吗,禽流感病毒,禽流感是‘禽流行性感冒’的简称。是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染
-
简介：来自微生物的威胁,第2节第1课时,健康是指人的＿＿、＿＿、＿＿＿＿这三者处于正常状态。,课前练习,生理心理社会关系,20世纪前，手术是一项十分危险的事。,19世纪60年代，法国科学家巴斯德提出
-
简介：初中科学浙教版九年级下册,来自微生物的威胁（3）,有一次，小军全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小军吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回答（1）甲肝这种疾病的病原
-
简介：初中科学浙教版九年级下册,来自微生物的威胁（2）,你知道禽流感吗,禽流感是‘禽流行性感冒’的简称。是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼
-
简介：当我们给亲朋好友送上新年的祝福时，常说道，祝你,（１）拥有很多钱；（２）有好的相貌和身材；（３）有很好的社会地位；（４）拥有健康；（５）能上好大学读书．,选一选,问题１你认为自己健
-
简介：第5节生态系统的稳定性,思考,一个生态系统中，生活着小麦、鼠和细菌等生物。假设气侯条件较好,小麦大量增加,鼠的数量将会如何变化,植物增加,鼠食物增加,鼠数量增加,鼠吃大量植物,植
-
简介：柳叶,蝉,螳螂,黄雀,食物链,食物关系,柳叶,食物链在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的联系。,食物网生态系统中多条食物链相互交错成网状结构，形成了食物网。,一、生物之间
-
简介：2.4生态系统的结构和功能,第2课时,草兔狐虎,生产者初级消费者次级消费者
浙公网安备33030202001339号