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简介：浙教版科学九年级下册必背知识点浙教版科学九年级下册必背知识点（50道）道）1.变异可分为_的变异和_的变异。由外界环境引起，遗传物质并没有发生变化，不能遗传给后代的，这样的变异称为不遗传的变异；可遗传的变异是遗传物质发生_而引起的，许多_因素和_因素，都可使_突变的机会增多。2.生物进化论的基本观点
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简介：观察自己与同学的各种性状，并进行比较。,活动一,1.耳垂的位置,与面颊分离,与面颊紧贴,活动一,2.能否卷舌,舌能向上卷曲,舌不能向上卷曲,活动一,3.食指长短,较无名指长,较无名指短,活动一,4.双手自然交叉,左手拇指在上,右手拇指在上,活动一,5.上眼睑特征,双眼皮,单眼皮,有,活动一,6.酒窝,没有,脚底有弧度,活动一,7.足的特征,扁平足,活动一,8.色觉,其它,很
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简介：健康是成功的本钱,生命体作为一个开放系统，也随时可能受到细菌、病毒的入侵，体内自身也会产生衰老、破损、死亡、异常的细胞。生命体又该如何应对呢,人体的防卫机制（第一道防线）,皮肤的保护作用,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,人体的防卫机制（第二道防线）,溶菌酶的作用,吞噬细胞的作用,（三）特异性免疫类型,抗原,被体液中相应的抗体消灭,被相应的免疫细胞消灭,体液免疫,细胞免疫,体液免疫
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简介：第4节生态系统的结构和功能,第2课时,课前练习,1在一定的区域内和它所生活的环境中的一起组成了一个生态系统。2地球上的和它们所生活的环境中的组成生物圈。是地球上最大的生态系统。,生物群落,非生物因素,全部生物,非生物因素,生物圈,3地球上的生态系统可以分为和。水域生态系统又可分为和。陆地上最复杂的生态系统是等。,陆地生态系统,水域生态系统,海洋生态系统淡水生态系统,森林生态系统,生
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简介：物种一群生物，它们的形态、结构相似，并能相互交配而生育子孙后代。,认识生物种群,看下面几张图片，每张图片中的生物，它们是同一种生物吗,如一口池塘中全部的鲫鱼,（一）概念是指生活在一定区域内同种生物个体的总和。,一、种群,讨论一个公园里的所有植物是一个种群吗为什么,讨论,1.一个池塘中所有的蝌蚪是一个种群吗为什么,3.你还能举一些种群的例子吗,2.一个菜市场中所有的
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简介：第二课时人工免疫及免疫功能,你从出生到现在是否注射过疫苗为什么要注射疫苗,二、人工免疫,1.定义,通过人工接种疫苗，获得免疫的方法。,预防接种,为了预防某种传染病而进行的接种。,预防接种的原理是什么,预防接种的原理就是通过接种（已经死亡或衰弱的病毒、细菌注入体内），使体内产生特异性抗体对付细菌、病毒等抗原。目的是提高人群免疫水平，到达预防和控制传染病的发生和流行。,2.分类
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简介：罗京（中央电视台新闻联播主持人）,分析癌症产生的原因,归纳癌细胞的特点,无限增殖,扩散、转移,正常细胞,癌细胞,正常的细胞都是在机体严密的控制下进行生长和分裂的。通常情况下，正常细胞一生中最多只能分裂50到60次，最后走向衰老和凋亡。,说说癌症的预防与治疗,这一新技术采用肿瘤细胞释放的囊泡来包裹化疗药物，这些载药囊泡进入体内后更容易被肿瘤细胞所摄取，可以有效地将药物输入到肿瘤细胞内，且
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简介：身体的防卫第二课时,浙教版科学九年级下第三章第三节,2018年全球乙肝排行榜，中国又上榜了,乙肝是导致肝硬化，肝癌的主要原因之一。,材料一乙肝是感染乙肝病毒引起的，乙肝病毒可以通过血液传播（比如通过共用剃须刀，注射等使皮肤破损）进入易感染者体内。病毒入侵后，通过血流，迅速到达肝细胞，在肝细胞内不断繁殖，引起一系列的免疫反应，造成肝细胞的损伤。,【小组讨论一】结合
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简介：浙教版九年级下科学第三章3.1-3.3练习以及答案解析一、单选题1.饮食安全与人体健康息息相关，下列事例不属于非细菌性食物中毒的是（）A.食用残留农药的蔬菜引起中毒B.食用含亚硝酸盐的
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简介：九年级科学下册单元复习训练卷（范围第三章人的健康）一、选择题每题3分，共60分1．传染病能够在人群中流行，下列疾病中属于传染病的是A．中风（脑溢血）B．糖尿病
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