-
简介：一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香,在一派欣欣向荣的农村景象中，多彩多姿的植物给美丽的自然画卷，增添了无穷的活力。植物生长需要哪些元素,碳C、氢H、氧O、氮N
-
简介：第三章自然界中的元素,第2节氮的循环,氮元素除了以氮气的形式存在空气中外，还以哪些形式存在于自然界中,一、氮在自然界中的循环,图1氮在自然界中的循环示意图,1、氮气的性质,结
-
简介：自然界中的氧循环和碳循环,一个人平均每天消耗氧气0.8kg，地球上的人有70多亿，每天要消耗多少氧气那么为什么我们没有感到缺氧呢,科学家自1910年开始测定大气中的氧的含量以来，至今几乎没
-
简介：自然界中的氧循环和碳循环,水循环,复习提问,1、空气的组成成分有哪些2、在自然界，一切生物都在不断地呼吸，吸进＿＿＿＿＿，放出＿＿＿＿＿。3、光合作用需要吸收＿＿＿和＿＿＿，制成有机物，同
-
简介：鱼缸内养的鱼多了，鱼会因缺氧而上浮，甚至死亡，有什么办法让鱼缸内提供鱼呼吸的溶解的氧气增多呢,进行换水,使用增氧泵,养水草（绿色植物）,一个人每天消耗氧气０.８千克，地球上的人接近70多亿
-
简介：1,物质变化的规律,第一课时,2,一、非金属单质与其化合物的转化,1、取一药匙硫黄，观察其外观_。2、将硫黄放到燃烧匙中，在酒
-
简介：1,物质变化的规律,第一课时,2,科学家常利用物质与物质之间的反应，制造出许多新的物质，使物质世界更加丰富多彩。那么，哪些种类的物质之间可以发生化学反应物质之间的反应遵循怎样的规律呢
-
简介：生态平衡,生物圈的形成,思考与讨论,生物圈是一个怎样的圈层它的范围有多大你知道它是怎样形成的吗人类与生物圈的联系如何生物圈为生物生存提供了什么基本条件。,生物圈的范围,人
-
简介：第四节生物进化的原因,教学目标,知识目标（1）了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的事例。（2）概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。（3）通过对自然选择和人工选择的
-
简介：生物的进化二,科学（浙江版）九年级下册第一章第五节,支持生物进化的证据,1.古生物学上的证据,2.胚胎学上的证据,3.比较解剖学上的证据,4.比较DNA和蛋白质的差异等,同源器官,各类化石遗体
浙公网安备33030202001339号