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简介:题型题型01估测估测估算估算题题一、解答初中物理估测题的常用方法一、解答初中物理估测题的常用方法1、直接判断法、直接判断法利用记住的物理量的值,直接确定答案。如人步行的速度约1.1m/s;中学生手指指甲的宽度、考试所用答题卡的宽度等,可以在考场直接测量。2、单位换算法、单位换算法把不熟悉的单位换算成熟悉的单位,使答案一目了然,对于长宽、高度的估测较为实用。如考试
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简介:题型题型0202坐标图像类题坐标图像类题【专题解读专题解读】坐标图像类试题在近几年中考试题中连续考查,且图像题数量明显增加.主要考查点集中在电学I-U图像、机械运动匀速直线运动图像、力学力与其他因素的图像等,主要考查认识图像、分析图像和根据数据作图在实验题中考查的能力等.1.认识图像1弄清图像的纵坐标和横坐标所表示的物理量及单位;2观察图像形状,初
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简介:题型题型0303选填类计算题选填类计算题类型一类型一力学选填类计算力学选填类计算一、速度的相关计算1.20202020新疆新疆冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后,在冰面上减速滑行到停下的过程中,冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比,冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时,在冰面上滑行了8m,则冰壶以3
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简介:题型题型0404电路识别及设计电路识别及设计一、电路识别方法1、电流分析法在识别电路时,电流电源正极各用电器电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。2、断开法去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两
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简介:题型题型0404电路识别及设计电路识别及设计一、电路识别方法1、电流分析法在识别电路时,电流电源正极各用电器电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。2、断开法去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两
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简介:题型题型06电路故障排除电路故障排除1电路故障主要表现电路故障主要表现1电路断路现象灯泡不亮;电流表无示数;电压表无示数电压表所测部分两节点之外断路;电压表有示数接近电源电压电压表所测部分两节点之间断路。2电路短路现象一是电源短路用电器不工作,电压表、电流表都无示数,有可能烧坏电源;二是部分短路也叫短接电路仍通灯泡仍亮没有被短路;灯泡不亮被短路
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简介:题型题型05动态电路分析动态电路分析一、引起电路变化的几种情况1开关的断开和闭合。2滑动变阻器滑片的移动。3半导体材料引起电路变化。如光敏电阻、热敏电阻、压敏电阻、气敏电阻、巨磁电阻等敏感电阻。4滑动变阻器取值范围的计算。二、解题思路1分析电路结构,明确变化前后电路的连接方式,画出等效电路图。2明确电压表测哪部分电压,电流表测何支路或干路电流。3电路元件变化对哪部分电路
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