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简介：20XX.XX.XX主讲人XX班级XX第三章物态变化第4节节升华华和凝华华MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO雾和云，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾，在高空处则称为云，因此雾和云都是水蒸气液化现象。课堂导入是怎样形成的是由什么状态变成什么状态雪课堂导入雾凇雾凇俗称树
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简介：20XX.XX.XX主讲人XX班级XX第三章物态变化第2节节溶化和凝固MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO温度降低温度升高随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化吗课堂导入冰岛火山喷发南极冰山林立岩石和岩浆，冰和水之间又是什么关系呢课堂导入1.能区别物质的气态、液态和固态三种状态；2.知道熔化和凝固的
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简介：20XX.XX.XX主讲人XX班级XX第二章声现象第1节声音的产生和传播MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO我们生活的世界充满了各种声音课堂导入马叫蝉叫羊叫公鸡打鸣虫子叫奇妙的声音现象各种动物的声音1通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。（重点）2知道声音是由物体振动发生的。（重点）3知道声音传播
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简介：20XX.XX.XX主讲人XXX班级XXX第一章机械运动第4节测量平均速度MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO课堂导入（1）游乐园“激流勇进”项目的小艇下滑时做什么运动（2）怎样表示运动小艇的快慢（3）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的（4）怎样测量小艇的平均速度呢学习目标1.学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间，并
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简介：20XX.XX.XX主讲人XX班级XX第一章声现象第3节节声的利用MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO课堂导入声有什么作用远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。1、了解声可以传递信息。2、了解声可以传递能量。3、通过学习，了解声在现代技术中的应用。学习目标通过声音获取信
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简介：20XX.XX.XX主讲人班级第一章机械运动第3节运动的快慢MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO课堂导入列车的运动和中学生的运动相比，有什么不同运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢观察与思考想想议议运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢图中是小猪赛跑过程的一个瞬间，你能判断它们谁跑得快吗所用时间相同时，跑在前面的运动快
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简介：20XX.XX.XX主讲人XX班级XX第一章声现象第1节声音的特性MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO各种各样的声音课堂导入我们生活中有各种各样的乐器，当用不同乐器演奏同一首歌曲的时候，我们一听他们的声音就能知道是用哪种乐器演奏出来的，这是为什么呢课堂导入1、了解声音的特性音调、响度和音色。2、知道声音的响度跟发生体的振幅有关，音调
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简介：20XX.XX.XX主讲人班级第一章机械运动第2节运动的描述MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO课堂导入高山流水音乐家用旋律和节奏来表现运动早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。诗人用语言的韵律和意境来赞美运动课堂导入自然界中形形色色的运动观察与思考
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简介：20XX.XX.XX主讲人班级第一章机械运动第1节长度和时间的测量MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO课堂导入我们的感觉可靠吗紫色的线弯了吗橙色的线哪段长观察一下图片图中的线是直的吗中心圆大小一样吗靠感觉器官去判断，很难精确，而且有时会出错。所以，要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用测量仪器来测量。只靠感官判
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简介：讲解人XX时间2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第4节节欧姆定律在串并联电联电路中的应应用第十七章欧姆定律人教版九年级物理（初中）课课堂导导入复习回顾导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。1.欧姆定律IURRUIUIR公式URI课课堂导导入2串联电路中的电流、电压规
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