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简介：长度和时间的测量,人教版八年级物理上册,授课老师XXX,（一）,我们的感觉可靠吗,[观察一下图片],紫色的线弯了吗,橙色的线哪段长,为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工
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简介：运动的描述,第一章机械运动,人教版八年级物理上册,授课老师XXX,想想议议,我们根据什么说这些物体是运动的,飞奔的骏马,缓慢的蜗牛,穿梭的卫星,它们的共同特点位置随时间不断地变化
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简介：声的利用,第二章声现象,人教版八年级物理上册,授课老师,学习目标,了解现代技术中与声有关知识的应用,自学指导,一、声与信息课本及日常生活中，哪些事例说明了人们可以利用声来传递信息二、声与
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简介：声音的特性,第二章声现象,人教版八年级物理上册,授课老师,想想议议,老师播放视频各种声音,我们刚才听到的声音有哪些地方不同,问题,1．音调,音调声音的高低为什么声音会有高低的区别呢
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简介：声音的产生与传播,第二章声现象,人教版八年级物理上册,授课老师,声音的产生,实验1用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。你发现什么现象_你知道什么在振
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简介：第3节运动的快慢教学目标知识与能力目标1．能用速度描述物体的运动；2．能用速度公式进行简单的计算；3．知道匀速直线运动的概念；4．了解平均速度的概念。教学重点速度的物理意义及速度公
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简介：第2节运动的描述教学目标知识与技能1．知道参照物的概念；2．知道物体的运动和静止是相对的。学习重点1．机械运动的概念；2．研究物体运动的相对性。学习难点1．参照物的概念；2．
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简介：第1节长度和时间的测量教学目标知识与技能1、知道国际单位制中长度的单位；2、知道国际单位制中时间的基本单位，并知道它与其它单位的关系；3、知道测量存在误差。教学重点1、刻度尺的使用
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简介：第4节测量平均速度教学目标知识与技能1.学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度。2.加深对平均速度的理解。教学重点会用停表和刻度尺测量运动物体的平均速度
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简介：第2节声音的特性教学目标知识与能力1.了解声音的特性.2.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关.3.不同发声体发出乐音的音色不同.教学重点音调
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