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简介：讲解人时间2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第二节弹力第七章力人教版物理八年级下册（初中）复习力的作用效果1.使物体的形状发生变化2.改变物体的运动状态课前导入撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么课前导入用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗做一做类似
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简介：讲解人时间2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第二节液体压强第九章压强人教版物理八年级下册（初中）液体的压强情景引入200m橡胶潜水服600m抗压潜水服潜水员为什么要使用不同的潜水服浅水潜水浅水潜水情景引入名称恒压潜水服发明者哈德休特潜水设备国际公司工作深度约合660m价格270万
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简介：讲解人XX时间2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第一节牛顿第一定律第八章运动和力人教版物理八年级下册（初中）既然运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质，那么为什么沿水平地面匀速运动的汽车还需要动力呢同学们思考，这是为什么如果冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗新课引入静止物体要运动起来该怎么办一个运动的物
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简介：讲解人XX时间2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第二节二力平衡第八章运动和力人教版物理八年级下册（初中）潜艇匀速升降情景导入飞船缓缓着陆保持平衡的杂技演员叠放在一起的石头匀速行驶的列车跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降思考杂技演员和石头各受几个力而处于静止状态列车和跳伞运动员各受几个力而处于匀
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简介：讲解人时间2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第三节机械效率第十一章简单机械人教版物理八年级下册（初中）1、“效率”谁能给大家解释一下2、机械帮助我们做功也会涉及效率问题，我们称为机械效率，要研究机械效率就要先研究使用机械效率做功的情况.情景导入小明家最近买了一处新楼房，家在三楼。想把洗手间、厨房装修
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简介：讲解人时间2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第一节力第七章力人教版物理八年级下册（初中）5.87cm该木块的长度为m6.6010-2课前练习5.00cm5.90cm课前练习课前练习把一个大铁块由地上拿到桌子上，有什么感觉人将大铁块拿到桌子上感觉很费劲，这是人对力最早的认识，从肌肉
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简介：讲解人XX时间2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第四节流体压强与流速的关系第九章压强人教版物理八年级下册（初中）鸟儿是怎样飞翔的情景引入国产大飞机C919为什么能腾空而起情景引入1、了解流体的压强与流速的关系。2、了解飞机的升力是怎样产生的。3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。学习目
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简介：讲解人时间2020.5.20MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第4节机械能及其转化第十一章功和机械能人教版物理八年级下册（初中）你会害怕吗用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗会距离你的鼻子很远吗在这个实验里，铁锁的动能和势能在不断转化
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简介：第2节弹力生活中的弹力手压气球手拉橡皮筋手捏面团试一试，想一想用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗恢复到原来形状没有恢复到原来形状类似撑杆、橡皮筋、弹簧等，受力形变，不受力恢复原形状的性质弹性发现它们的共同特点了吗试概括一下。类似橡皮泥、面团、泥巴形变后无法恢复原形状的性质塑性物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹
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简介：第3节摩擦力1.滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦是常见的摩擦。两个互相接触的物体,当他们发生相对运动时,会在接触面产生一个阻碍相对运动的力,这个力就是滑动摩擦力.一、核对自主学习任务单2.摩擦力产生的条件两个物体相互接触两个物体相互挤压接触面不光滑做相对运动或具有相对运动的趋势3、探究摩擦力的方向与相对运动趋势或相对运动的方向相反测量工具弹簧测力计测量原理二力平衡测量
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