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  • 简介:功新授课★整体设计说明★本课由生活中大量实例建立模型,引出功的概念,让学生知道只有在物体受到力的作用,且物体沿力的方向移动了距离时,该力才对物体做了功。即做功的
    上传时间:2020-02-08
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  • 简介:大气压强★整体设计说明★本节内容是在学生对固体以及液体的压强的认识基础上,针对气体是否存在压强、气体压强有那些特点以及如何测量大气压值这三个问题,进行的一堂以教师为主导、学生为主体的一节实验
    上传时间:2020-02-08
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  • 简介:杠杆新授课★整体设计说明★本课由投影画面和杠杆实物引入课题,通过观察动画引入杠杆含义,通过作图引入杠杆的五要素,再设计实验探究杠杆的平衡条件,最后通过图片展示
    上传时间:2020-02-08
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  • 简介:液体的压强★整体设计说明★通过复习放在水平面上的固体的压强产生的原因,提出新问题液体也受重力,在容器中的液体对容器底有没有压强呢继而用实验来直观地观察液体产生的压强,再对液体的压强产生的
    上传时间:2020-02-08
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  • 简介:机械能及其转化一、新课引入手持粉笔头高高举起。以此事例提问被举高的粉笔具不具有能量为什么学生回答提问后,再引导学生分析粉笔头下落的过程。首先提出,当粉笔头下落路过某一点时,粉笔头具
    上传时间:2020-02-08
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  • 简介:压强新授课★整体设计说明★通过对物理现象的感知导出问题,从而简单地介绍压力。进而让学生亲身体验引出探究的课题影响压力作用效果的因素有哪些引导学生分析刚才的感受和回顾已
    上传时间:2020-02-08
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  • 简介:功率新授课★整体设计说明★本课由生活中实例引出功不仅有多少之分,还有快慢之分,再通过前面已有的速度概念,帮助学生迁移建立新的概念功率。并借助速度知识,迁移得出功率的定
    上传时间:2020-02-08
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  • 简介:动能和势能一、新课引入出示斜槽,并演示钢球从斜槽上滚下,在水平桌面上撞击木块,使木块移动了一段距离。让学生分析碰撞过程中,做没做功利用学生分析的结果“钢球对木块做了功”引入能量的概念
    上传时间:2020-02-08
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  • 简介:二力平衡新授课★整体设计说明★本课注重生活实际,是“牛顿第一定律”的深入,同时较好的渗透了“力与运动”的关系。通过复习“牛顿第一定律”和“相互作用力”,展示生活现象
    上传时间:2020-02-08
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  • 简介:摩擦力新授课★整体设计说明★本节特点是突出实验探究探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。体现“注重科学探究”的理念。首先从学生熟悉的各种摩擦现象引入新课,提出“摩
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