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苏科版物理九年级上册学案3：12.2内能热传递

简介：内能热传递1．了解内能的概念，通过类比的方法，知道任何一个物体都具有内能。2．能简单描述温度与内能之间的关系。3．结合实例分析，知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程。4．了解热量的

上传时间：2019-07-31

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苏科版物理九年级上册教学设计3：12.3物质的比热容

简介：物质的比热容课型课时安排授课时间教学目标1.体验科学探究的过程，进一步了解科学探究的一些重要特征，体验科学探究所带来的乐趣.2.了解比热是反映物质特性的物理量.3.学会查比热表，了解一些常见物质

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( 5 星级)
苏科版物理九年级上册教学设计3：12.2内能热传递

简介：内能热传递一、教学目标1、了解内能的概念，知道任何一个物体都具有内能。2、能简单描述温度与内能之间的关系。3、通过实例分析，知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程。4、通过实

上传时间：2019-07-31

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苏科版物理九年级上册教学设计2：12.2内能热传递

简介：内能热传递学习目标了解内能的概念，知道任何物体都有内能。1.能简单描述温度与内能的关系。2.知道热传递是改变内能的一种方式，是内能的转移过程。3.了解热量概念，知道单位。4.会用热传递改

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苏科版物理九年级上册教学设计1：12.4机械能与内能的相互转化

简介：机械能与内能的相互转化一、课题机械能和内能的相互转化二、教学目标1、认识到做功是改变物体内能的一种方式，是其它形式能向内能的转化过程。2、通过观察、分析内能转化为机械能的现象，知道热机的工作原理

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苏科版物理九年级上册教学设计3：12.4机械能与内能的相互转化

简介：机械能与内能的相互转化教学思路本节内容主要由五个活动组成，分两课时进行活动一研究做功能否改变物体的内能；活动二演示点火爆炸-将内能转化为机械能；活动三热机-介绍汽油机的结构、汽油

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苏科版物理九年级上册教学设计2：12.4机械能与内能的相互转化

简介：机械能与内能的相互转化教学目标1、通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是其他形式能向内能的转化过程。2、通过观察、分析内能转化为机械能的过程，知道热机的工作原理。3、借助模型或挂图等媒体

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苏科版物理九年级上册教学设计2：12.3物质的比热容

简介：物质的比热容教学目标1．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。2．尝试用比热容解释简单的自然现象。3．能根据比热容进行简单的热量计算。教学重难点1．比热容的概念和热量的计算。2．理解比热容概

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苏科版物理九年级上册教学设计2：12.1动能势能机械能

简介：动能势能机械能教学目标知识与技能1、了解物体具有能的标志。2、了解动能和重力势能以及相关因素。3、能用实例说明物体的动能和重力势能可以相互转化。4、常识性了解水能风能的利用。过程与方法1、通过

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苏科版物理九年级上册教学设计1：12.1动能势能机械能

简介：动能势能机械能教学目标1、知识与技能（1）了解能量的初步概念。（能物体能对外做功，我们就说这个物体具有能）（2）知道什么是动能、势能及影响大小的因素。（3）知道动能和势能间相互转化的规律。

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