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简介：物质的三态、温度的测量,水有三态且可以相互转化,不同状态的水，它们的特征有什么不同,走进生活Ⅰ,实验结论,自然界中大部分物质有三态,三态之间可以相互转化,物质所处的状态与温度有关,酒精灯的
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简介：人耳听不到的声音,人耳听不到的声音,1、发出声音的物体一定在振动,2、物体的振动一定能发出声音,3、物体振动发出的声音人不一定能听到,信息快递,人耳所能听到声波的频率范围通常在20Hz-2
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简介：噪声及其控制,体验噪声活动1听一段优美的音乐,再用泡沫刮玻璃,你喜欢哪种声音为什么大家一起唱一首歌,自习课上一个同学大声唱歌,哪个声音影响了其他同学活动2同学们正在上课,门外传来隆隆
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简介：乐音的特性,声音的高低,声音的大小（强弱）,声音的特性,提出问题响度由什么因素决定,猜想,实验器材,设计实验,实验现象,音叉、乒乓球、烧杯、水,一、响度,1.概念声音的大小
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简介：光的反射,为什么我们能看屏幕上的画面呢,这是因为从投影仪镜头发出的光射到屏幕上，再经过屏幕的反射进入我们的眼中，我们便看见了画面。,我们能看见其他所有不发光的物体，是因为光射向它们的表面发生了反射
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简介：平面镜,漂亮吗,平面镜成像,平面镜成像,倒影,镜子,玻璃板,平静的水面,光亮的金属,一、常用的镜子表面是平的、光滑的,叫平面镜,平面镜所成的像_能被人看见,但不能在屏幕上呈现,虚像
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简介：光的直线传播,一、影子,【回顾】,光是怎样为我们带来丰富的视觉感受的,1、明有光入眼,2、黑无光入眼,4、暗弱光入眼,6、暖光有能量,5、彩色光入眼,3、亮强光入眼,【观察
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简介：人眼看不见的光,“光”的发现史,光的色散实验,红外线的发现,紫外线的发现,1672年人们发现太阳光白光是由各种颜色的光复合而成的。当时，牛顿做出了单色光在性质上比白光跟简单的著名结论
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简介：光的色彩颜色,请观看多彩的世界,导入新课,雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的,花儿为什么这么红,绿叶为什么又是绿色,红花绿叶的颜色是由什么决定的,光源
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简介：水循环,1.自然现象与物态变化,水蒸气,水蒸气,水蒸气,2.水体名称和分布,水的三态,水的分布,分类1海洋水、陆地水、大气水、生物水分类2淡水、咸水,水体比例海洋水97.5、淡水2
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