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简介：6.1怎样认识力一、选择题1.用球拍击球时，球拍与球之间发生了相互作用，若以球为研究对象，施力物体是（）A.地球B.球拍C.球D.人的手2.以下是我
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简介：6.1怎样认识浮力一、单选题1.如图所示实例中，表示力能使物体的运动状态发生变化的是（）A.用力将拉力器拉长B.飞来的网球使球拍变形C.熊猫将竹子拉弯
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简介：6.5探究杠杆的平衡条件一、单选题1.园艺师傅使用的如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A.增大阻力臂，减小动力移动的距离
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简介：6.2怎样测量和表示力一、选择题1．下列关于弹簧测力计制作原理的说法中正确的是设在弹性限度内A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比
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简介：1第八章神奇的压强-综合测试一．选择题123分36分1．在国际单位制中，压强的单位是（）A．牛顿B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特2
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简介：6.6探究滑轮的作用第2课时滑轮组和轮轴,第六章力和机械,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力
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简介：6.6探究滑轮的作用第2课时滑轮组和轮轴,第六章力和机械,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,八年级物理（HY）教学课件,定滑轮可以改变力的方向
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简介：6.6探究滑轮的作用第1课时动滑轮和定滑轮,第六章力和机械,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们先来观察一幅科学漫画,这个故事中起到关键作用的
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简介：6.5探究杠杆的平衡条件第2课时杠杆的应用,第六章力和机械,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,观察下面几幅图，你有什么发现,1.知道
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简介：6.4探究滑动摩擦力第2课时增大与减小摩擦的方法,第六章力和机械,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,举重运动员为什么要涂防滑粉,导入新课,学习
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