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简介：全球变暖与水资源危机,（1）自然原因工业革命之前，气候变化的主导因素是自然原因，（如太阳辐射变化、地球轨道变化、火山爆发等，不用说出来）.地球上没有人类时肯定是这样，即使有了人类，工业革命之前的人
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简介：全球变暖与水资源危机,指全球的平均气温逐渐升高的现象。其原因可能是多方面的，如气候变化周期、温室效应等。,什么是全球变暖,全球气候变暖的原因,1.人口剧增因素近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要
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简介：雪,升华与凝华,气态,固态,液态,凝固,熔化,液化,汽化,那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢,前面我们学习了固态与液态之间、气态与液态之间的物态变化。,升华物质由固态直接变
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简介：汽化与液化,在物态变化的过程中，液态与气态之间是否也可以互相转化呢,想一想,找一找,路边的水变干了.,烧在炉子上的水壶中的水变少了.,早晨路边小草上的叶子上有露水.,冬天教室里的玻璃窗的内表面
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简介：熔化与凝固,甲,乙,温故,甲分度值（），量程是（），示数是（）。,乙分度值（），量程是
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简介：温度与温度计,奇妙的水,云，形状各异。你是否知道云从哪里来,雨，来自何处又漂向何方,天上纷飞的雪花来自哪里,1、云、雨、雪它们都是水，只是形态各异罢了。2、水变化万千。它不仅可变成云
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简介：第三节电能的输送,第十八章电能从哪里来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,秦山核电站,内蒙古准格尔热电站,三峡水电站,达坂城风力发电站,导入新课,秦山核
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简介：第一节磁是什么,第十七章从指南针到磁浮列车,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,故事引入3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中，将敌军引至一条狭窄
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简介：第二节科学探究怎样产生感应电流,第十八章电能从哪里来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,电,磁,奥斯特实验,学习目标,导入新课,1.通过实验
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简介：第一节电能的产生,第十八章电能从哪里来,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,电能,导入新课,1.了解常见电池、常用的几种发电方式中的能量转化
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