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  • 简介:第3节平面镜成像,义务教育教科书(jk)八年级物理上册,图片欣赏平面镜成像,图片欣赏平面镜成像,图片欣赏平面镜成像,一、平面镜,平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。,平静水面,玻璃面
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  • 简介:第2节光的反射,义务教育教科书(jk)八年级物理上册,我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。,我们为什么能看到本身不发光的东西呢,我们能看到物体是因为物体发的光或是反射的光进入了我们的
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  • 简介:义务教育教科书八年级物理上册(教科),第四章在光的世界里,1.光源光的传播,请您欣赏,新课导入,密密树林档不住阳光“直”的追求,问题哪些物体能发光,推进新课,一、光源,1.光源能够发光
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  • 简介:义务教育教科书(教科)八年级物理上册,第三章声,4.声与现代科技,弋阳圭峰四声谷,1.回声,2.听到回声的条件,回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。,当声音在传播过程中遇到障碍物时,能被
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  • 简介:义务教育教科书(教科)八年级物理上册,第三章声,3.噪声,一、噪声,1、噪声杂乱无章的声音就是噪声。,(1)从物理学角度看,噪声来源于杂乱无章的不规则振动。,(2)从环境保护角度看,一切干扰人们
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  • 简介:义务教育教科书(教科)八年级物理上册,第三章声,2.乐音的三个特征第1课时声音的三个特征,音乐欣赏,梁祝,悦耳的声音叫做乐音。,点击播放,情景导入,乐音的三个特征,音调,响度,音色,一、音
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  • 简介:义务教育教科书(教科)八年级物理上册,第三章声,2.乐音的三个特征第2课时声音特征的综合应用,思考同样的乐音他们有什么区别,这些特征与声源振动情况有什么关系,上节课我们学习了乐音的三个特
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  • 简介:义务教育教科书(教科)八年级物理上册,第三章声,1.认识声现象,情景导入,我们生活的世界充满了各种声音,推进新课,一、声音是怎么产生的,1、将手指按住自己的喉头两侧后说话,2、鼓发声,3、尺子的发
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