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简介：第二节声音的特性,第二章声现象,第一环节创设情境，引入新课,你听到的声音相同吗你在生活中还知道哪些描述声音的不同语言、词汇,第二环节师生互动，探究新知,1、音调演示实验1.缓
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简介：考考大家的听力,声音是如何产生的声音又是如何传到我们耳朵里的,我们通过声音,能获得大量的信息。,学习目标,初步认识声音产生和传播的条件知道声音是由物体的振动产生的声音的传播需要介质
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简介：一声音的产生与传播,一、探究声音产生的原因,活动利用自己现有的器材，让它们发出声音。思考发声的物体有什么共同特征,声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。,物体的来回往复的运动
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简介：声音的产生与传播,0,声音的产生与传播,1,2,探究一声音是怎样产生的,你能让他们发出声音吗,体验声音的产生,试试吧,1、橡皮筋2、直尺3、书本,观察这些物体发声时有什么共同特征
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简介：1,第三节测平均速度,2,复习,1、什么是速度、速度的公式2、怎样正确使用刻度尺,3,科学探究的环节,2.猜想与假设,3.制定计划与设计实验,4.进行实验与收集证据,5.分析与论证,6
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简介：复习练习】,1、如图所示的六架战机以相同的速度列队飞行。此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是
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简介：第一节运动和静止,一、机械运动,1.在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动。,练习1.下列属于机械运动的是（）A地面上滚动的球B五四运
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简介：学习目标,1、知道机械运动,2、知道运动和静止的相对性,3、知道什么是参照物，怎样选择参照物,4、会灵活地根据不同的参照物判断物体的运动情况,第一章机械运动,一、运动与静止,谁运动了
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简介：一、运动与静止,★掌握机械运动的概念。★知道参照物及参照物的特点。★理解运动和静止的相对性。,◎,谁动了,机械运动把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动,反馈练习1
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简介：第一章机械运动,第一节运动和静止,他们相对于地面都在发生位置的变化。,1、机械运动一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动。,太空中各种天体在不停的运动,宇宙中的任何物体都在做机械运动
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