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北京课改版物理九年9.1《认识电路》教案

简介：9-1认识电路教案芳星园中学冯丹【教学目标】（一）知识目标1.知道电路的组成，会读、会画电路图。2.知道并能够识别通路、断路、短路的三种电路状态，知道短路的危害。3．知道

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北京课改版物理九年10.3《探究电流与电压电阻的关系》教案

简介：探究串并联电路中电阻的关系教学设计丰台八中刘圆圆学校丰台八中教学内容探究串并联电路中电阻的关系姓名刘圆圆选用教材北京市义务教育课程改革实验教材物理九年级教学时数1课时

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( 5 星级)
北京课改版物理八年级下册8.6《学生实验：探究凸透镜成像》教案

简介：第六节学生实验探究凸透镜成像一、指导思想与理论依据本教学设计以学生终身发展为本，以提高全体学生科学素养为目标，为每个学生学习与发展提供机会，关注学生的个体差异，使每个学生都得到发展为教学理念。将

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( 5 星级)
北京课改版物理八年级下册8.9《物体的颜色》教案

简介：第九节物体的颜色顺义区杨镇第二中学杨超一、教学背景分析1.教学内容分析本节教材的编写体现了两个特点一是突出了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。二是强调了研究自然现象的基本方法

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( 5 星级)
北京课改版物理八年级下册7.4《升华和凝华》教案

简介：升华和凝华1．教学目标◆知识与技能⑴知道什么是升华和凝华，了解生活中的升华和凝华现象。⑵知道升华要吸热，凝华要放热。◆过程与方法⑶通过实验、观察和分析，认识升华和凝华。◆情感态度与价值观⑷乐于探究生

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北京课改版物理八年级下册8.3《学生实验：探究平面镜成像》教案

简介：第三节学生实验探究平面镜成像北京市第十一中学分校张瑞一、指导思想与理论依据随着新课程标准的广泛推行，新的教育理念已逐渐被认可、重视和运用。本节课本着新课程标准的基本理念加强实践活动和探究活动

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北京课改版物理八年级下册4.6《浮力》教案

简介：初二物理第四章第六节4.6浮力教学设计一、［教学目标］1、知识与技能（1）知道什么是浮力。（2）知道浮力产生的原因。（3）知道阿基米德原理。（4）培养初步的科学探究能力。（5

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北京课改版物理八年级下册8.1《光的传播》教案

简介：第1节光的传播1、指导思想与理论依据根据课程标准及本节内容，本节课重难点确定为“光的直线传播及应用”。由于光线比较抽象，本节又是光学知识的第一节，如果处理不好，可能造成学生只能机械地记忆，很

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北京课改版物理八年级下册5.2《学生实验：探究杠杆》教案

简介：第二节学生实验探究杠杆一、指导思想与理论依据从生活中的杆秤谈起，通过探究得到杠杆平衡条件，体现“从生活走向物理”的基本理念，尽量贴近学生生活，使学生体验到生活中无处不在的物理知识，从而激发起学生

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北京课改版物理八年级下册4.7《物体的浮沉条件》教案

简介：探究物体的浮沉一、教学背景分析1．教学内容分析探究-物体的浮沉条件是初二物理第四章压强与浮力的最后一节，共用三课时，第一课时通过教师演示实验，学生归纳总结，得到物体的浮沉条件。课程设

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