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北京课改版物理八年级下册3.3《重力》教学设计

简介：重力教学设计和义学校张宇黎一、指导思想和理论依据本节课的设计充分体现“从生活到物理，从物理到社会”的教学理念，注重科学探究，注意教学方式的多样化。通过探究“重力大小和质量的关系”的过程，让学

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( 5 星级)
北京课改版物理八年级下册6.1《功》教案

简介：第一节功丰台八中肖瑞娟【指导思想和理论依据】功是物理学的重要概念之一。它是学习能量知识的基础，也是理解能量转化和转移的关键。同时做功是人们从事劳动及使用工具和机械工作时的共性，所以，功的概念也

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( 5 星级)
北京课改版物理八年级下册4.7《物体的浮沉条件》教学设计

简介：七、物体的浮沉条件【教学设计思路】本节课的设计是以新课程标准为依据。在充分考虑到学生的年龄、兴趣、生活环境等方面的差异，利用一些简单的实验现象，引导他们发现问题，激发他们对周围世界的强烈的好奇心并积

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( 5 星级)
北京课改版物理八年级下册8.4《探究光的折射现象》说课稿

简介：八年级物理光的折射说课稿李敏一、教材分析1、教材的地位和作用本课时是八年级物理第八章第二节，是在学习光的传播及光的反射现象的基础上进行的，是解释日常生活中许多光现象的基础,同时又是理解

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( 5 星级)
北京课改版物理八年级下册4.2《探究液体压强》教学设计

简介：二、探究液体压强教材分析压强是本章的重点知识，教材以压强－液体压强－大气压强这样的编排顺序，让学生一步一步去探究和掌握压强的知识通过上节课的学习，学生基本建立了压强的概念，知道了增大和减小压强的方

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( 5 星级)
北京课改版物理八年级下册3.6《运动和力的关系》学案

简介：3.5摩擦力学案【目标导学】学习目标1．知道什么是滑动摩擦力，知道决定滑动摩擦力大小的因素、滑动摩擦力的方向、摩擦力的种类2．认识摩擦的利与弊以及增大和减小滑动摩擦的方法，并能举出生活中的事例

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北京课改版物理八年级下册8.2《学生实验：探究光的反射规律》教案

简介：八年级上册物理实验光的反射规律实验名称光的反射规律。实验目的1.了解光的反射现象。2.探究光在反射时遵循的规律，即反射光沿什么方向射出，反射角与入射角的大小关系等规律。实验器材激光笔，平面镜

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( 5 星级)
北京课改版物理八年级下册3.6《运动和力的关系》教案

简介：教学课题六、运动和力的关系（课时1）授课地点教室授课教师授课时间仪器材料小车、棋子若干、鸡蛋、平玻璃杯、小纸条、笔帽、木块（最好是模型人）、电脑多媒体教学目标1．知识与技能①理

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北京课改版物理八年级下册3.5《滑动摩擦力》教案

简介：3.5滑动摩擦力教案教学设计方案一、概述中学物理学科八年级第三章运动和力第五节滑动摩擦力；教材版本物理北师课改版教材八年级。本内容所需课时为1课时。本节课是一个完整的探究学习过程

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北京课改版物理八年级上册2.2《学生实验：测量质量》教案

简介：第二节学生实验测量质量一、教学目标1.知识与技能会正确调节天平，会使用游码，会用天平测固体和液体的质量。2.过程与方法1通过学生自己动手，使学生掌握天平的调节与测量方法。2通过亲身体验和

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