-
简介：1、在下列物体中属于光源的是（）A、反射阳光的平面镜B、月亮C、放电影时所看到的银幕D、收看电视时看到的电视机屏幕2、光在均匀介质中是怎样传播的,一、复习,光的反射
-
简介：2.1光的反射（1）,1.我们为什么能看到太阳、电灯等物体,2.我们为什么还能看到教室、人、书本等这些本身不发光的物体,自身能够发光的物体叫做光源。,光在同种均匀介质中是沿直线传播的。,一、光
-
简介：为什么我们能看屏幕上的画面呢,这是因为从投影仪镜头发出的光射到屏幕上，再经过屏幕的反射进入我们的眼中，我们便看见了画面。,我们能看见其他所有不发光的物体，也是因为光射向它们的表面发生了反射现象
-
简介：2.1光的反射1,北京奥运开幕式光与影的魔术,一、光的直线传播,1.光源能够发光的物体如太阳、蜡烛、电灯,举例影子、小孔成像、日食、月食,2.光在同种均匀介质中沿直线传播光在不均
-
简介：一、声音的特征,【聆听】,描述曾侯乙编钟乐队弹奏的声音特征。,编钟声沉稳，笛声悠扬，有时高亢、有时低吟、有时浑厚、有时清脆，和谐一体，浑然天成。,二、声音的响度,二、声音的响度,【结论
-
简介：第二节声音的特征,教学目的1、知道到声音的响度与声源振动的振幅有关。2、知道声音的音调与声源振动的频率有关。3、了解音色也是辩别声音特征的一个要素。4、能根据声音的特征区分不同的声
-
简介：二、声音的响度,二、声音的响度,【结论】,1、响度还与人耳到声源的距离有关,距离越大,响度越小。,2、响度还与声能的集中程度有关,声能越集中,响度越大。,三、声音的音调,（男生声音粗，女生声
-
简介：第一章,声波的发生与传播1Soundwave,1.1,对于声，我们还需要进一步认识,观察与描述,1.1声波的发生与传播一、声波的发生,想一想怎样才能使上述物体发出声音,活动1
-
简介：2.3透镜成像,凸透镜中间厚边缘薄的透镜。,凹透镜中间薄边缘厚的透镜。,透镜的分类,属于凸透镜的是,属于凹透镜的是,A、C、D,B、E、F,1、识别下列透镜，并归类
-
简介：1.1声波的产生和传播,一、声音的产生,哪些物体能发出声音怎样才能使它发出声音,试一试,2.拨动钢尺，使其发声。,一、声音的产生,1.发出“1、2、3”的声音，同时用手摸喉头。,我们在听到声音
浙公网安备33030202001339号