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简介：1字音字形（字音字形（教案教案）形近字趣味对白形近字趣味对白“巾巾”对对“币币”说说儿啊，你戴上博士帽，也就身价百倍了。“臣臣”对对“巨巨”说说和你一样的面积，我却有三室两厅。“兵兵”对对“丘丘”说说看看战争有多残酷，两条腿都被炸飞了“占占”对对“点点”说说几天不见，就买小轿车了“日日”对对“曰曰”说说
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简介：1广告宣传语（广告宣传语（教案教案）某学生翻墙被校长捉住，校长问“你为什么翻墙”学生指着上衣说“美特斯邦威，不走寻常美特斯邦威，不走寻常路路”校长又问“这么高的墙你怎么翻过去的”学生指着裤子说“李宁，一切皆有可能李宁，一切皆有可能”校长生气说“翻墙的滋味怎样”学生指着鞋“特步，飞一般的感觉特步，飞一般的感觉”次日，学生从正门出，校长惊奇
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简介：1修辞知识（修辞知识（教案教案）雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着朱自清春那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就像一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着；又像是
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简介：1诗歌形象鉴赏（诗歌形象鉴赏（教案教案）送别送别李叔同李叔同长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多。用自己的语言来描绘这幅送别图。用自己的语言来描绘这幅送别图。（可以读，可以唱
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简介：1名句名篇（名句名篇（教案教案）每一位同学在读语文书的过程中，都不知不觉完成了自己生命的成长也许，我们起起落落背名句名篇的声音就像啼鸟一样。谁长大有了思念和惦念之后，没有想起李商隐的那个比喻“春蚕到死丝方尽，蜡炬成春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干灰泪始干”谁在忙碌烦恼的时候不知道陶渊明呢都在想着他的“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”吧可以说，千古夕阳之下
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简介：1诗歌语言赏析（诗歌语言赏析（教案教案）为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（杜杜甫甫）两句三年得，一吟双泪流。两句三年得，一吟双泪流。（贾贾岛岛）夜学晓不休，苦吟鬼神愁。夜学晓不休，苦吟鬼神愁。（孟孟郊郊）吟安一个字，捻断数茎须。吟安一个字，捻断数茎须。（卢延让卢延让）吟成五字句，用破一生心。吟
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简介：1仿写（仿写（教案教案）后宫甄嬛传中人物对话文艺调十足，语调不急不缓，口气不惊不乍，从容大方。细细品味这古诗风韵之余，引起网友的效仿，并将这种文体称为甄嬛体。甄嬛体甄嬛体句式举例句式举例1.言必称“本宫”；描述事物用双字方才、想来、极好、罢了。2.流传的甄嬛体还需一个反转“说人话”。3.短语、短句若是想必是极好地，但倒也不负。4.还有经常使用（叠词）的。很多网
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简介：1古诗鉴赏（古诗鉴赏（教案教案）有趣的古诗有趣的古诗临江远眺渺渺茫茫浪泼天，霏霏拂拂雨和烟。苍苍翠翠山遮寺，白白红红花满前。整整齐齐沙上雁，来来往往渡头船。行行坐坐看无尽，世世生生作话传。（叠字诗叠字，就是重复叠用同一个字。如寻寻，如冷冷，如花花草草，如三三两两是也。叠字诗，要求将叠字手法贯串作品之始终。）奉和湘东王春日新莺始新归，新蝶复新飞。新花满新树，新月
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简介：温馨提示】一个好的结尾，能使阅卷老师如嚼橄榄，回味无穷，言尽意远，也是赢得高分的重要手段之一。试想一下，当你吃瓜子吃得满口余香，最后一颗是霉变的，这时你的心情一定会很糟。【名
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简介：温馨提示】许多优秀的作文因为文面问题而被阅卷老师打入低分行列，实在令人惋惜中考作文文面分约占5％左右，而实际上，由于文面对阅卷者情绪的影响，体现在分数上恐怕远不止5％
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