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简介：22寓言四则,1.了解几则寓言的故事情节和寓意。2.学习改写及编写寓言，进一步培养发散思维能力。3.联系生活实际感悟寓言，培养健全人格。,学习目标,东郭先生和狼,新课导入,蚂蚁和蝈蝈,不满足
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简介：21女娲造人,1.通过复述故事情节，理解本文联想与想象手法的运用，并激发探求未知领域的欲望。2.感受文中所表现的喜悦之情。3.初步了解神话故事的特点。,学习目标,新课导入,袁珂，生于19
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简介：19皇帝的新装,1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．整体感知课文，理清故事情节。3．领会文章深刻的内涵，理解人物形象。4.对童话主旨和借助夸张、想象反映生活写法的理解。,学习目标
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简介：20天上的街市,1.理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。2.培养对自由幸福美好生活的向往与追求，体会浪漫主义的创作特色。,学习目标,你喜欢星光灿烂的夜晚吗,新课导入,郭沫若，原名
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简介：18狼,1.积累文言词汇，正确理解、翻译、背诵课文。2.体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。3.学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表议论的写法。,学习目标,昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼
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简介：16猫,1.认识不公正的待遇正是遭受不幸的根源,培养同情、怜爱弱小者的思想。2.学习和了解作者记叙这三只猫的异同之处。3.熟读课文,理解作者抒发的思想感情。,学习目标,猫，属于猫科动物
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简介：17动物笑谈,1.了解作者与动物相处的趣事。2.学习第一人称的叙事手法，体会衬托手法的作用。3.爱护动物，学会和动物和谐相处。,学习目标,所罗门王的指环是劳伦兹专门为一般读者和大众介绍动
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简介：15诫子书,1.读准字音，熟读成诵。2.精确翻译与理解文章，注意积累警句。3.领会文中深刻的人生理念和父对子的拳拳亲情。,学习目标,诸葛亮是三国演义中的智慧的化身，其实他不但是一位智者
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简介：14走一步，再走一步,1.弄清叙事要素，复述故事情节。品味作品富有表现力的语言和心理活动、细节的描写。2.揣摩、赏析精彩的字词，体悟“走一步，再走一步”的深刻含义，然后再从多角度思考课文与人生
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简介：13植树的牧羊人,1.熟读课文，了解牧羊人的故事。2.摘取关键词，评价牧羊人形象。3.体会文章精巧的构思，了解对比手法的作用。4.挖掘语文教材中的环保因素，提高学生的环保意识，培养学生的环
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