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简介：未选择的路,R七年级语文下册,走近作者,【罗伯特弗罗斯特】（18741963年），美国诗人，曾四度获得普利策奖。被称之为美国文学中的桂冠诗人。,【代表作】新罕布什尔
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简介：假如生活欺骗了你,R七年级语文下册,1.了解诗歌创作背景，理解诗歌所蕴涵的人生哲理。2.理解文章的说理方式、象征手法。3.学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观
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简介：18一颗小桃树,R七年级语文下册,1.理解本文凭借小桃树形象寄托感情、理想的写法。2.品析生动细致的语言，准确把握文章主旨，体会作者感情。3.理解小桃树顽强生命力寄寓的深刻含义
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简介：17紫藤萝瀑布,R七年级语文下册,1.了解作者含蓄而深沉的感情，体会文章语言的生动与优美。2.学习多角度运用修辞手法描写的方法。3.领悟文中情感与人生哲理，提升自己对人生的理解
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简介：陋室铭,R七年级语文下册,1.积累文言词语，疏通全文，了解文学体裁和“托物言志”的手法。2.反复朗读以至成诵，整体感知课文，理解精美的语言特色。3.了解作者高尚的情操，培养正确的价
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简介：爱莲说,R七年级语文下册,“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”,新课导入,江南可采莲江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。,【周
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简介：15最苦与最乐,R七年级语文下册,1.掌握有关议论文的知识，理解文章内容，明确作者观点。2.学习本文流畅而凝练的语言，学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。3.体悟作者伟
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简介：14驿路梨花,R七年级语文下册,1.感知文章内容，掌握文章的写作线索、写作顺序和悬念设置。2.学习以花喻人、寓人于花的手法。3.理解人物美好的心灵，学习助人为乐的雷锋精神。,学
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简介：13叶圣陶先生二三事,R七年级语文下册,1.掌握本文表面不动声色，而实际情感真挚，内涵深厚的写作特点。2.掌握本文以小见大，通过具体事例的详细描述再现人物全貌的写法。3.学习叶圣
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简介：12卖油翁,R七年级语文下册,1.借助工具书和注释理解课文，积累文言词语。2.分析人物形象，学习通过具体事件说明道理的写作方法。3.体会文章所揭示的深刻道理。,学习目标,新课导
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