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简介：欧阳修,第2课时,七年级语文下新课标[人],课前准备,1.学生齐读课文。2.根据上节课的板书,指名学生复述课文。3.分小组讲卖油翁的故事。,课堂实录,1.问与答的第一
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简介：欧阳修,第1课时,七年级语文下新课标[人],激趣导入,我国有句俗话“三百六十行,行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年中,这类的能工巧匠多得无法统计
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简介：七年级语文下新课标[人],台阶,李森祥,情境导入,在学习朱自清先生的背影时,我们曾透过饱含作者对父亲困顿前行中的背影,体会到父亲对儿女那深沉而厚实的爱。今天学习李森祥的小说
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简介：老王,杨绛,第2课时,七年级语文下新课标[人],学情诊断,1.老王对作者一家人有什么样的感情老王是一位好人,他老实厚道,有良心,关心人。虽然生活窘迫,可是他做生意从
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简介：老王,杨绛,第1课时,七年级语文下新课标[人],激趣导入,“老王”意在告诉读者此人的普通,毕生为消除人类的贫穷和疾病而努力的诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过我们常常
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简介：七年级语文下新课标[人],鲁迅,第2课时,学情诊断,一长妈妈给人的初步印象是什么长妈妈喜欢切切察察,有许多繁文缛节。,学情诊断,二围绕上堂课的复述故
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简介：鲁迅,第1课时,七年级语文下新课标[人],激趣导入,鲁迅先生一生没有专门写过自己的母亲,却写了一篇怀念赞美保姆的文章。这位保姆不会识文断字,而且粗俗好事,甚至连真实姓名也
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简介：木兰诗,第2课时,七年级语文下新课标[人],前情回顾,1.按要求用原句填空。1诗中写木兰从军的原因是2诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的诗句是3
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简介：木兰诗,第1课时,七年级语文下新课标[人],激趣导入,千百年来,花木兰一直是家喻户晓的巾帼英雄,美国迪斯尼公司将她的艺术形象搬上了银幕,花木兰“替父从军”的故事已流传到海外
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简介：土地的誓言,端木蕻良,七年级语文下新课标[人],激趣导入,同学们,你们知道吗在我国有那么一片美丽的土地,那里出产著名的“三宝”人参、鹿茸和貂皮;那里有满山遍野的大豆高粱;那里还
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