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简介:13背影,课时目标,1.有感情地朗读课文,识记“狼藉”“簌”“颓唐”“蹒跚”等词语。2.理解文章具体描写父亲“背影”的细节,体味作者为之感动落泪的表层和深层原因。3.领会文章所表
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简介:12唐诗五首,第一课时,情境导入,中国是诗的国度,尤其是中国古典诗歌博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,包含许多哲理。学习一点古诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富想象。唐诗是我
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简介:12唐诗五首,第二课时,情境导入,“诗言志”,优秀的诗歌作品以其凝练的语言、含蓄而丰富的内蕴在悠悠的清芬中将我们带入了一个崇高的艺术殿堂。它们记录了那个历史时期的社会情状,而且为那个时代保留了
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简介:11与朱元思书第二课时,1.诵读体会本文语言特色,进一步培养文言文语感。2.学习本文描写景物的方法。3.通过理解和分析,欣赏富春江上雄奇秀丽的景致,领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣
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简介:11与朱元思书第一课时,1.正确流利的朗读课文,能结合课下注释和工具书,疏通文意。2、用简洁的语言说说文章的主要内容和所表达的感情。3、梳理常用的文言词汇,背诵全文。,山中杂诗山际
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简介:10短文二篇第二课时,课时目标,1.在反复朗读的过程中背诵课文,把握文章内容,体味作者复杂的情感。2.品味文中意境优美的写景句子,学习景物描写的方法。3.学会查找并利用资料多角度解读文本,感
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简介:10短文二篇第一课时,课时目标,1.背诵并默写课文。2.品味、积累写景的优美语言。3.理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。,情境导入,大自然是崇高的、卓越而美丽的。它煞费心机,创造了世界
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简介:9三峡,课时目标,1.朗读课文,落实字词。2.理解文意,熟读成诵。,3.品析课文,引导学生领略三峡景色之美。4.欣赏课文,引导学生揣摩作者笔法之妙。,情境导入,著名学者余秋雨说
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简介:7列夫托尔斯泰第二课时,1.品评语言,学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。2.感知人物深邃而卓越的精神世界,从中受到人文精神的熏陶。3.了解文章涉及深广的人
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简介:8美丽的颜色,情境导入,在今天的世界上,不知道居里夫人的恐怕不多。居里夫人,作为一位杰出的女科学家,曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖