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简介：3安塞腰鼓,R八年级语文下册,1.强化朗读训练，读出抒情散文的诗意，感知安塞腰鼓的特点。2.体会文中多种表达方式、多种修辞手法综合运用的效果。3.理解民俗文化的意义和价值，感受西
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简介：2回延安,R八年级语文下册,1.反复朗读课文，把握其特点和语言风格。2.理解诗中的地域特点和民俗内涵。3.感知本诗内容，体会诗人对延安的感情。,学习目标,新课导入,贺敬之现
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简介：1社戏,R八年级语文下册,1.感知旧时江南水乡的民风民俗，把握文章脉络。2.理解文中多种表达方式的综合运用，领悟语言简洁富有表现力的特点。3.理解本文儿童叙述视角，体会作者对早
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简介：唐诗二首,茅屋为秋风所破歌,杜甫（712－770），字子美，号少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为诗圣。有杜工部集，与李白并称“李杜”，杜
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简介：马说韩愈,伯乐相马相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡
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简介：虽有佳肴,礼记,礼记二则,礼记，又名小戴礼记，儒家经典著作之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传为西汉经学家戴圣编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”，他的弟子对“经”的解说是“传”或
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简介：庄子二则,相关知识,庄子（约前369前286），名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物，与老子并称“老庄”。庄子是庄子及其后学的著作，为道家经典之一。庄
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简介：一滴水经过丽江,学习目标,1.识记文中的重点字词，朗读课文,体会一滴水的奇幻旅行。2.体会作者写景角度的妙处，品味文章富有诗意的语言。3.感受丽江的自然风光、人文风情，体会作者对大自然的
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简介：登勃朗峰,勃朗峰（法语MontBlanc，意大利语MonteBianco，意为白色之山），又译为白朗峰，是阿尔卑斯山的最高峰，位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。勃朗峰海
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简介：在长江源头各拉丹冬,1.朗读课文，把握作者的游踪，复述作者在各拉丹冬的所见所感。2.了解各拉丹冬冰塔林的特点，品味文章富有表现力的语言。3.体悟作者丰富细腻的情感，认识大自然的威力，感受祖国
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