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简介：23三顾茅庐,1.梳理文章，理清文脉结构，体会情节的一波三折，品味精炼畅达的语言。2.学会抓文章塑造人物的关键语句，分析人物形象，把握人物性格特征。,学习目标,3.感受刘备的贤明与诸葛亮的智
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简介：22范进中举,1.了解作家作品，从不同角度分析人物形象。2.学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法。3.深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。,学习目标,院试（童试）县级考试，童生参加
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简介：21智取生辰纲,1.了解文章叙事线索，理清故事情节。2.通过人物的语言和动作描写，把握人物的个性特点。3.探究吴用等人智取生辰纲的“智”的具体体现。,学习目标,新课导入,说说你喜欢的水浒故
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简介：20创造宣言,1.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。2.品味文章语言的精妙，关注文本中哲理性语句。3.重视创造的力量，培养自主、自信的创造能力。,学习目标
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简介：19谈创造性思维,1.理解本文的中心论点和分论点。2.理解并学会运用事实论据。3.培养创新意识，学习做一个富有创造性的人。,学习目标,题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不
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简介：18怀疑与学问,1.理清文章论证结构，理解先作论述后提出论点、层进式论证的方法。2.品味语言，分析和理解举例论证、对比论证等论证方法的作用。3.认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义。,学
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简介：17中国人失掉自信力了吗,1.了解时代背景，把握作者的观点，理清作者的论证思路。2.学习直接批驳与间接批驳相结合的方法。3.品味本文尖锐犀利、内涵丰富、富有战斗性的语言。,学习目标,新课
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简介：16孤独之旅,R九年级上册,1.理清故事情节，把握课文主题。2.丰富情感体验，树立坚定信念。3.品味小说精美传神的环境描写。4.感悟人物的成长历程。,学习目标,新课导入,
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简介：15我的叔叔于勒,1.了解作者莫泊桑及其小说创作。2.体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。3.理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形象。4.认识资本主义社会
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简介：14故乡,学习目标,1.了解时代背景，理清小说的故事情节。2.通过分析故事情节和人物描写，概括人物形象。3.探究人物变化的根源，初步把握小说的主题。,新课导入,点击播放视频,【鲁迅】（188
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