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  • 简介:故乡【教学目标】知识与能力1.掌握“晦暗、瓦楞、潮汛”等字词的音形义。2.通读课文,把握文章主要内容。过程与方法1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2.学会辨析段的类型。情感态度与价值观通过
    上传时间:2018-08-13
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  • 简介:5你看教学目标知识与能力1.理解、积累“丰润、红晕、翅翼”等词语。2.感知诗中的形象,理解诗人的思路和全诗的主旨。过程与方法1.赏读诗歌,理解诗歌意境。2.结合诗歌内容,理解诗人所表达的情感。情感
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  • 简介:2.我爱这土地【教学目标】知识与技能1.了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。2.把握诗歌的意象,领会其象征意义。过程与方法熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。情感、态度与价值观把握诗歌
    上传时间:2018-08-13
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  • 简介:湖心亭看雪【教学目标】知识与能力1.掌握“更定、毳衣”等文言字词的音形义。2.理解全文内容,理解主题思想。过程与方法1.揣摩文中借助白描手法描写西湖雪景的文字,把握叙事、写景、抒情交融的写作特色
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  • 简介:我的叔叔于勒【教学目标】知识与能力1.掌握“阔绰、拟定、栈桥”等字词的音形义。2.理解全文内容,理解主题思想。过程与方法1.学会从多种角度,梳理小说的情节结构。2.把握这篇小说的主要内容和人物形象
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  • 简介:敬业与乐业【教学目标】知识与能力1.掌握“旁骛、亵渎”等字词的音形义。2.理解全文内容,理解主题思想。过程与方法1.摘录并积累大量经典语句、格言。2.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。3
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  • 简介:精神的三间小屋【教学目标】知识与能力1.掌握“宽宥、游弋”等字词的音形义。2.理解文章内容和主题。过程与方法1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。2.品味文章具有的独特美学风范的语
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  • 简介:3乡愁【教学目标】知识和能力1、掌握诗歌诵读的基本技巧,把握诗歌的意境和情感。2、理解诗人以独特的意象抒发思乡之情的手法及借助时空变化来推进抒情的特色。3、提高学生鉴赏诗歌的能力,丰富学生
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  • 简介:诗词三首【教学目标】知识与能力1.掌握“金樽、歧路”等文言字词的音形义。2.理解诗词内容,理解主题思想。过程与方法通过朗读、背诵和展示课外资料,学会对诗歌进行赏析,并深入了解诗人。情感态度与价值观
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  • 简介:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信【教学目标】知识与能力1.理解积累“珐琅、眼花缭乱、瞥见、箱箧、制裁、荡然无存”等词语。2.了解相关的历史与艺术知识点。3.反语嘲讽的语言效果。过程与方法1.培养速
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