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简介：1第五单元检测卷你拿到的试卷满分为150分其中卷面书写占5分,考试时间为150分钟。一、语文积累与综合运用35分1.默写古诗文中的名句。10分1补写出下列名句中的上句
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简介：综合性学习岁月如歌我们的初中生活,活动目标,1.通过参加活动，培养口语交际能力、语文综合运用能力，提高自己的写作水平。2.通过活动，正确认识自我、认识生活，培养健康的个性和积极的人生观
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简介：p写作nbsp;有创意地表达,情景导入,文贵在新，苏轼曾经说过“文章最忌随人后”，李渔也说“夫新也者，天下事物之美称也，而于文章一道较之他物尤加倍焉。”可见作文具
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简介：写作学习扩写,情景导入,同学们一定很熟悉三国演义中“三顾茅庐”的故事。这段故事，在历史记载中是非常简略的。小说家罗贯中充分发挥想象，把一次普普通通的会见，铺衍成了一则脍炙人口的佳话，也显
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简介：写作修改润色,情景导入,三分文章七分改,历代著名作家，都十分重视文章的修改润色。鲁迅先生曾说“好文章不是写出来的,而是改出来的。”他的散文藤野先生全文不足四千字，改动却达90多处
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简介：写作审题立意,情景导入,在动笔写作文之前，要对作文题目做一番研究，彻底弄清题目含义就是审题。这是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。文章的立意就是确立文章最主要的思想内容。古人云
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简介：写作布局谋篇,情景导入,即使是天才的作家,下笔写文章之前,也总要进行一番构思,谋划一下文章的写法，先写什么，后写什么，哪里详写，哪里略写这便是“布局谋篇”。“初唐四杰”之一的王勃每次写
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简介：p2nbsp;梅岭三章,背景导入,1934年10月，江西中央苏区的主力红军出发长征，那时，陈毅同志身负重伤，被留在江西担负军事指挥，并主持政府工作。1935年春，陈毅同
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简介：口语交际辩论,交际目标,1.了解辩论的意义，了解辩论赛的活动形式，活动程序。2.通过周密详细的准备，组织一场辩论赛，动员全体同学参加。3.通过活动，提高口语交际的能力，提高逻辑思维能力，增
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简介：2短诗五首,情景导入,中国是诗歌的国度，自从诗经以来，诗歌的发展历史从未断绝。尤其是因“新文化运动”而兴起的“新诗”，为宣传新思想，推广新文学起到了巨大的作用。本课所学习的五首短诗，都是
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