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简介：9鱼我所欲也,孟子,2006年全国大学生年度人物李春华，在当年7月21日因勇救两名落水少年献出了年轻的生命。他的英勇事迹传诵开后，感动了很多人，团中央全国学联号召向李春华学习做青年先锋。可是
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简介：8蒲柳人家（节选）,刘绍棠,同学们，阅读古典小说水浒传，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“一丈青”扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的蒲柳人家
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简介：7溜索,阿城,溜索是原始渡河工具，用两条或一条绳索，分别系于河流两岸的树木或其他固定物上。一头高，一头低，形成高低倾斜。溜索不仅可以溜渡人，而且还可以溜渡货物、牲畜等。今天让我们跟随阿城一起，去体
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简介：6变色龙,契诃夫,这种蜥蜴又叫变色龙，是自然界中一种奇特的动物，为了生存安全的需要，它的皮肤的颜色能随着四周物体的颜色而改变。,在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都
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简介：5孔乙己,部编版九年级下册语文配套课件,鲁迅,新知导入,凡是读过孔乙己的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会薄凉的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作
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简介：4海燕,部编版九年级下册语文配套课件,他说书籍是人类进步的阶梯。他说我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。他还创造了一个令人震撼的艺术形象海燕他是谁,课堂导入,他是高尔基
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简介：3短诗五首,上课之前，我们一起听听一首诗，看哪些同学还记得这是谁的诗。,对，这是我国五四时期著名的诗人冰心的成功的花儿，这首诗短小隽永，蕴含哲理。今天我们一起来学习短诗五首，体会其中蕴含
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简介：2梅岭三章,陈毅,[实话实说]面临生死的考验，学生畅谈自己对昨天、今天、明天的理解。[进入课题]让我们大家共同感受，一代伟人构思新颖、想象奇伟的三首绝命诗诠释下的昨天、今天和明天吧,陈毅（190
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简介：第1课祖国啊，我亲爱的祖国,学习目标,1.有感情地朗读，体会诗人的思想感情。2.了解朦胧诗的特点。3.初步感知诗歌中的意象特征。4.培养学生解读诗歌的能力，激发爱国、为国献身的精神。,作
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简介：战国策西汉末年刘向整理编辑,10唐雎不辱使命,学习目标,一、积累古汉语词汇二、分析人物形象三、体会说话技巧,蔺相如历史名人蔺相如，是战国时期的赵国上卿，是我国古代伟大的政治家、外交家
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