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简介：开国大典（节选）,开国大典,1.了解剧情内容，把握剧中人物的主要特点。（重点）2.学习用平凡小事表现伟人精神的写法。（难点）3.学习毛泽东大公无私、居安思危、与民众打成一片、善于团结党外人
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简介：威尼斯商人,1.了解莎士比亚的生平及作品，了解剧本、剧情，并能在戏剧冲突中认识夏洛克和与之对立的鲍西亚、安东尼奥等人物的性格特点。（重点）,2.感知戏剧冲突逐层展开的过程，并学习运用探究阅读的方法
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简介：茶馆（节选）,茶馆话剧,2.感知人物形象王利发的性格特点。（重点）,3.理解茶馆的矛盾冲突以及主题。（难点）,1.品味个性化的语言。（重点）,4.领会人物对话的潜台词的含义。（难点
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简介：黄蓉智斗书生,1.理解文章内容，领略传统文化的趣味。2.了解情节，把握人物形象。3.品味文章语言，感受作品魅力。,学习目标,金庸（1924年3月10日2018年10月30日），本名査良镛，生
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简介：明湖居听书,说书是一种非常古老的汉族曲艺，大约起源于宋代。一般指只说不唱的曲艺，如宋的讲史、元的平话，以及现代的苏州评话、北方评书等。有时也作广义使用，兼指某些有说有唱的曲艺，如弹词、蒙语说书等
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简介：君子国,1.理解文章内容，把握文章结构。2.品读对话，感受“君子之风”。3.体会作者的思想内涵及“君子之风”的现实意义。,学习目标,子曰“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉
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简介：更浩瀚的海洋,1.把握文中七种不同的人生态度及作者对其的态度。2.把握本文的写作特色，体会象征手法的作用。3.感受和理解诗人生命不息、追求不止的崇高境界，确立健康向上的人生态度。,学习目标,新
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简介：家,1.理解和把握课文中三个比喻句的具体含义，初步了解作者对家的思考。2.了解文中多处引用及多种表达方式综合运用的写作手法。3.把握文章主旨，理解作者关于家的哲学思考。4.对“家”有深入的思
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简介：藕与莼菜,1.学习本文对比和借物抒情、托物咏志的写作方法。2.感受本文平实朴素、淡雅自然的语言特点。3.增强热爱家乡的思想情感。,学习目标,新课导入,冷比霜雪甘比蜜，一片入口沉疴（kē）痊q
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简介：白杨礼赞,学习目标,1.朗读课文，通过对白杨树具体形象的分析，掌握白杨树的象征意义。2.学习象征的艺术手法以及排比、反问的修辞手法的运用。3.赏析关键语句，体会作者情感。,新课导入,碧玉妆
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