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语文版九年级语文上册：口语交际说说印象深刻的一封信教案

简介：1第四单元口语交际说说印象深刻的一封信1.知识与技能目标培养学生养成收集、筛选、梳理资料的习惯。重点2．过程与方法目标提高学生分析和口语表达能力。重点3．情感态度与价值观目标能运用

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( 5 星级)
语文版九年级语文上册：8我的叔叔于勒教案

简介：18*我的叔叔于勒1．知识与技能目标感知小说主要内容并理解本文的主题思想。2．过程与方法目标把握小说的情节构思。3．情感态度与价值观目标摒弃虚荣心，培养正确的金钱观、亲情观。理解小说表现的主

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页数： 4

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( 5 星级)
语文版九年级语文上册：19扁鹊见蔡桓公教案

简介：119*扁鹊见蔡桓公1．知识与技能目标积累文言词语，理解课文内容，理清结构层次。2．过程与方法目标分析人物的鲜明个性及掌握对比的写法，理解文章寓意。3．情感态度与价值观目标认识讳疾忌医的危害

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( 5 星级)
语文版九年级语文上册：9中国人失掉自信力了吗教案

简介：19中国人失掉自信力了吗1．知识与技能目标整体感知文意，弄清文章的脉络。2．过程与方法目标朗读课文，理解重点语句的深层含义，学习驳论文的写法。3．情感态度与价值观目标培养学生的自信力，弘扬爱

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( 5 星级)
语文版九年级语文上册：口语交际课外阅读小说大家谈教案

简介：1第二单元口语交际课外阅读小说大家谈1．知识与技能目标通过活动提高学生搜集、整合资料的能力。重点2．过程与方法目标培养学生良好的口语交际习惯。重点3．情感态度与价值观目标通过讨论使学生

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( 5 星级)
语文版九年级语文上册：23孟子二则教案

简介：123孟子二则1．知识与技能目标积累文言文常用的实词、虚词，疏通文意。2．过程与方法目标掌握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点。3．情感态度与价值观目标引导同学做

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( 5 星级)
语文版九年级语文上册：16给巴特勒的信教案

简介：116*给巴特勒的信1．知识与技能目标有感情地朗读课文，品味赞美圆明园的精妙语句及反语的作用。2．过程与方法目标学习综合运用对比、衬托等多种表现手法的写作技巧。3．情感态度与价值观目标领会作

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( 5 星级)
语文版九年级语文上册：13致蒋经国先生信教案

简介：113致蒋经国先生信1．知识与技能目标了解书信的有关知识，体会文中蕴含的深情。2．过程与方法目标掌握说理与反驳相结合的方法。3．情感态度与价值观目标树立正确的世界观、人生观和价值观，为中华民

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( 5 星级)
语文版九年级语文上册：6侯银匠教案

简介：16侯银匠1．知识与技能目标把握人物的性格特点。2．过程与方法目标学习鉴赏人物形象的方法，掌握探究题的解答方法。3．情感态度与价值观目标体会父亲对女儿深深的爱，感悟人性美。掌握小说中鉴赏人物

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( 5 星级)
语文版九年级语文上册：3这是四点零八分的北京教案

简介：13*这是四点零八分的北京1．知识与技能目标了解作者及创作的背景，准确把握诗歌的思想内容，深入理解作者的感情。2．过程与方法目标引导学生结合诗人的人生经历和自己的生活体验理解诗歌主题。3．情感

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