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简介:写作有详有略,详略得当【三维目标】知识与能力记事写人做到有详有略、详略得当,明确详略与中心思想的关系。过程与方法1、以“在双休日里”为题,写一篇记叙文,做到有详有略。2、以“我喜欢夏季”为题,写一篇
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简介:语文实践活动开展一次爱国主义教育活动【三维目标】知识与能力通过实践活动,逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式
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简介:最后一课(法国)都德,导入新课,学生讨论爱国的具体表现。,作者简介,阿尔封斯都德18401897是法国19世纪后半期的小说家。他一生共写了12部长篇小说,一部剧本和4部短篇小说集。他的短
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简介:枣核萧乾【三维目标】知识与能力了解作者以及与本文相关的背景资料。过程与方法1、学习本文设置悬念的巧妙构思。2、品味语言,学习本文运用简介质朴饱含深情的语言表现文章的主题。情感、态度与价值观3、体悟海
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简介:诵读欣赏革命烈士诗二首把牢底坐穿(何敬平)花(白深富)【三维目标】知识与能力能有感情的朗诵两首诗过程与方法体会两首诗不同的艺术风格情感、态度与价值观能感悟到革命先烈的献身精神和对美好未来的追求【教学
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简介:最后一课都德【三维目标】知识与能力1.小说的要素。2.语言描写、动作描写、心理描写的作用。过程与方法1.学习文章通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。2、学习环境描
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简介:古诗四首春望泊秦淮十一月四日风雨大作过零丁洋【三维目标】知识与能力有感情地朗读背诵并默写这四首诗。过程与方法1、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。2、细心品味脍炙人口的千古
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简介:长征节选,王朝柱,导入新课,师同学们,长征是我国历史上一个波澜壮阔的壮举,关于长征,你都知道哪些知识呢生根据已有知识回答。(可以是有关长征的历史知识,也可以是有关长征的文学著作。)师
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简介:苏教版八年级语文上册,七律长征,毛泽东,导入新课,以简介作者导入新课。,作者简介,毛泽东(1893-1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任。1893年12月26日生于韶山冲一個农民家庭