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简介：安塞腰鼓刘成章,巩固练习,1．选出下列加点词注音有误的一项。A．飞溅jin亢奋knɡ羁绊jī冗杂rǒnɡ
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简介：安塞腰鼓,作者刘成章,一、你从这段安塞腰鼓表演的视频中感受到了什么,二、听老师范读，并思考下列问题,1、你觉得安塞腰鼓美在哪里,2、这篇文章抒发了作者怎样的感情,三、自读课文，品味语言
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简介：1,你知道这是什么鼓吗,腰鼓,你知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗,陕北的安塞,2,安塞腰鼓,安塞腰鼓,刘成章,诵读提示,鼓声起前14，沉稳、期待，中速而有力；主体部分527，激
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简介：安塞腰鼓,刘成章,互助解疑,层次起止文段内容第一部分（）表演前第二部分（）表演中一层（）宏伟的
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简介：晋祠,翁志民,梁衡（1946）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获
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简介：晋祠,梁衡,教学目标,1.了解说明中运用描写的方法以及说明顺序。2．初步学会分析短小的文艺性说明文，体会比喻、对偶。3．感受我国园林文化的成就，激发热爱祖国的感情。,同学们很喜欢音乐
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简介：2018/11/13,汪曾祺,胡同文化,2018/11/13,学生是课堂的主人欢迎你热情参与北京的胡同,2018/11/13,学习目标,1、概括要点,深入探究，并作出评价2、品味语言，体会感情
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简介：乐清市职业中专语文组章育生,胡同文化,汪曾祺,建筑是一首诗，它无声地传达着各种思想。,历史是时间的，也是空间的。,走进一座座建筑，你会陡然觉得这空间依然存在着先人们的灵魂和他们的鲜明个
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简介：汪曾祺,胡同文化,摄影艺术集胡同之没序,教学目标,1、了解北京胡同的特点，明确胡同文化的内涵。,2、初步体会作者对北京胡同文化流露出来的感情。,汪曾祺简介,汪曾祺（1920-1
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简介：生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。-罗曼罗兰,下有苏杭,上有天堂,留园,狮子林,网师园,退思园,拙政园,作为苏州人的叶圣陶认为苏州园林有一种怎样的美,学习目标,1、了解
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