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简介：十年寒窗无人问，一朝成名天下知。,范进,举,中,吴敬梓,学习目标,通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法。深刻认识封建科举制度对读书
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简介：唐太宗说“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注
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简介：毛遂自荐,一.史记司马迁所著，第一部纪传体通史，本纪（帝王传记），世家（诸侯传记,列传（人臣及重要人物传记），书，表。二.司马迁西汉著名史学家，文学家，思想家，字子长，夏阳人。10岁诵诗
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简介：孔子前551前479名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，世界十大文化名人之一。他的主要思想是“仁”，他被誉为“万世师表”、“至圣”、“圣人
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简介：论语十则,孔子前551前479，名丘，字仲尼。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,论语属语录体散文，是记录孔子及其弟
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简介：知人者智,作者简介,老子，即老聃，姓李名耳，字伯阳，楚国苦县（今河南鹿邑东）人。春秋末期著名思想家。曾任周守藏室之史（或称柱下史）。相传孔子适周，曾向他问礼。后弃官归隐。老子是道家学派的创始人，后世
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简介：老子二章,学习目标,知识与技能.引导学生了解并走入老子，积累名句，激发对民族传统文化的热爱。过程与方法多种读法、小组合作、重点探究。情感态度与价值观引导学生联系自己的生活经验感悟道
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简介：苏霍姆林斯基,给女儿的信,给女儿的信,给女儿的信,富顺一中程莉莉,爱情，一个人类永恒的话题,给女儿的信,孔雀东南飞,给女儿的信,梁山伯与祝
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简介：给女儿的信苏霍姆林斯基,不能没有你琼瑶当山峰没有棱角的时候，当河水不再流当时间停住，日夜不分，当天地万物化为虚有我还是不能和你分手，不能和你分手你的温柔是我今生最大的守候当太阳
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简介：给女儿的信,牛郎织女,梁山伯与祝英台,泰坦尼克号,走近,爱情,苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭，1957年他39岁时被选为
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